Skip to content
Monday, Feb 09, 2026
  • Accueil
  • Accueil
  • Activités
    • Emplacements
    • Étiquettes
    • Mes réservations
    • Organisations
  • Agenda
    • Organisaties
    • Plaatsen
    • Reservations
    • Tags-activiteiten
  • Campagne 2020 van OVDS : petitie en memorandum
  • Campagne de l’Aped : pétition et mémorandum
  • Contact
  • Contact us
  • Contactformulier
  • Dossiers
    • Marchandisation de l’enseignement
    • Que fait le niveau ?
    • Approche par compétences
    • L’école inégale
    • Le « Pacte d’Excellence »
    • Lexique de pédagogie
    • Qu’ont-ils appris à l’école ?
    • STAR : effet du nombre d’élèves par classe
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
    • Inschrijvingsbeleid
    • PISA
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
  • En bref et ailleurs…
  • Home
  • Home
  • Home
  • Home
  • Notre revue
  • Ons tijdschrift
  • Page d’exemple
  • Page d’exemple
  • Paiement de votre abonnement ou affiliation
  • Politique de confidentialité
  • Qui sommes nous ?
  • Qui sommes nous ?
  • Qui sommes nous ?
  • Qui sommes nous ?
  • Qui sommes nous ?
  • Qui sommes nous ?
  • Thema’s
  • Thèmes
    • Classement géographique
    • Classement par disciplines
    • Classement par fonctions de l’enseignement
    • Classement par niveau et type d’enseignement
    • Pédagogies, pratiques, didactiques…
    • Réflexions générales sur l’éducation
    • Système éducatif : organisation et fonctionnement
  • Une place pour chaque enfant dans une bonne école
  • Volstaat het de gemeenschappelijke stam te verlengen?
  • Voor elk kind een plaats in een goede school
  • Wij, leraars, staan achter de scholieren om het klimaat te redden
  • Onderwijsnetten, inschrijvingsbeleid, onderwijsvorm en financiering

aped-ovds

Year: 2023

22 april: studiedag “Een plaats in een goede school voor elk kind”

22 april: studiedag “Een plaats in een goede school voor elk kind”

5 February 202310 August 2023

Sociale segregatie is één van de pijnpunten in ons onderwijs. Hoe vermijden we gettoscholen en de kloof in onderwijsprestaties die…

Debat (Gent, 13 maart): Kennis in onderwijs, een hele uitdaging

Debat (Gent, 13 maart): Kennis in onderwijs, een hele uitdaging

5 February 20238 February 2023

Voor de tweede keer dit schooljaar organiseert de lerarenopleiding van HOGENT (Hogeschool Gent) een publiek debat dat inzoomt op een…

Le capitalisme fait-il monter le niveau ?

Le capitalisme fait-il monter le niveau ?

4 February 20234 February 2023

Peut-on dire que le développement de la production capitaliste ait engendré une demande croissante de formation des travailleurs et des…

22/04 : Colloque “Une place pour chaque enfant dans une bonne école”

22/04 : Colloque “Une place pour chaque enfant dans une bonne école”

3 February 202317 April 2023

La ségrégation sociale est l’une des grandes plaies de l’enseignement belge. Comment empêcher la formation d’écoles-ghettos et les inégalités d’apprentissages qui…

9 maart, Gent: Melopee-symposium “Mogen we nog verwonderd zijn?”

9 maart, Gent: Melopee-symposium “Mogen we nog verwonderd zijn?”

3 February 202327 February 2023

Na drie jaar stilstand grijpen we weer de kans om “kunsteducatie in het onderwijs” een boost te geven. We nodigen alle…

L’Aped interrogée dans la DH à propos du décret Inscriptions

L’Aped interrogée dans la DH à propos du décret Inscriptions

3 February 20235 February 2023

Sondés par la Dernière Heure le 2 février dernier, les associations de parents, le Segec et des parlementaires de différents…

Filmforum (1-9 maart), Leuven “De school als kansenschepper”

Filmforum (1-9 maart), Leuven “De school als kansenschepper”

2 February 202326 February 2023

Geen beter medium om de sociale realiteit van het onderwijs te schetsen dan film. Met een reeks filmfora Folder filmforum…

Uitdagingen voor het onderwijs in Brussel. (Verslag debat)

Uitdagingen voor het onderwijs in Brussel. (Verslag debat)

30 January 202327 February 2023

(Op de foto van links naar rechts: Johan De Donder, Els Salembier, Eddy Van de Velde en moderator Jeroen Permentier)…

Tolerantie voor onwetendheid in het onderwijs

Tolerantie voor onwetendheid in het onderwijs

29 January 202328 July 2024

Onwetendheid bestrijden is de bestaansreden van het onderwijs. Die strijd opgeven is de fundamenten van zijn bestaan aanvallen, alsof het…

Daalt het niveau? Waarom? En wat kunnen we er aan doen?

Daalt het niveau? Waarom? En wat kunnen we er aan doen?

28 January 202323 February 2024

Op 10 oktober nam ik deel aan een panelgesprek rond het niveau van het onderwijs [1] De moderator stelde de…

Posts pagination

Previous 1 … 10 11 12 Next

Articles récents

  • Teachers for Palestine: entretien avec les fondatrices du collectif
  • Rythmes scolaires : la construction d’une Ecole ambitieuse et équitable réclame une augmentation du temps scolaire
  • Une ministre de l’enseignement qui divise pour mieux régner
  • Allemagne : les jeunes se mobilisent contre la conscription
  • Lire : « À l’école du capitalisme »

Commentaires récents

No comments to show.

Archives

  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1996

Catégories

  • Non classé

Copyright © 2026 aped-ovds | Rhythm Blog by Ascendoor | Powered by WordPress.