aped-ovds

Year: 2004

  • Vers un Contrat stratégique qui augmentera encore les inégalités scolaires ?

    Vers un Contrat stratégique qui augmentera encore les inégalités scolaires ?

    —

    by

    nicohirtt

    Ayant pris connaissance de la Déclaration commune en vue d’un « Contrat stratégique pour l’Education », l’Appel pour une école démocratique (Aped) se réjouit de constater que l’extrême disparité de niveaux,entre élèves et entre établissements soit enfin reconnue comme le problème majeur de l’enseignement en Communauté française (que viennent d’ailleurs de rappeler les résultats de…

  • L’école démocratique n’est pas encore au programme de Marie Arena

    L’école démocratique n’est pas encore au programme de Marie Arena

    —

    by

    Au terme d’une brève concertation, la ministre de l’Enseignement en Communauté française de Belgique, Marie Arena, a obtenu des « organisations représentatives de la communauté éducative » (pouvoirs organisateurs et syndicats) un accord de principe sur une Déclaration commune préparatoire au futur « Contrat stratégique pour l’Education ». Ce document dresse, très justement, le constat…

  • L’Europe libérale aux commandes de l’école

    L’Europe libérale aux commandes de l’école

    —

    by

    La question cruciale que posent le rapport Thélot et la nouvelle loi d’orientation concerne la logique de fond qui préside aux analyses et mesures proposées pour réformer l’école. Comment se construit aujourd’hui une loi sur l’école en France ? Qui en décide et surtout quelles sont les instances qui l’inspirent ? La forme et le…

  • Vrije software in opmars

    —

    by

    nicohirtt

    Na Brazilië gaat nu ook Venezuela software van Microsoft uit overheidsdiensten bannen. Met vrije software zijn we goedkoper én veiliger af, zegt president Hugo Chávez. Chávez kondigde het eind november 2004 zelf aan op een technologieforum in de hoofdstad Caracas: “We bereiden een decreet voor om het officieel en verplicht te maken om vrije software…

  • Kwalificatieplicht in plaats van leerplicht?

    —

    by

    nicohirtt

    Het zou beter zijn de leerplicht tot achttien te vervangen door een kwalificatieplicht, waarbij elke leerling verplicht wordt een diploma hoger secundair onderwijs te halen. Het voorstel wordt gelanceerd in het jaarlijkse boek ,,Armoede en Uitsluiting” van de Universiteit Antwerpen. Hoofdauteur Jan Vranken en medewerkers bogen zich in de editie 2004 over de twintigste verjaardag…

  • Vermindering basisvorming in Nederlands beroepsonderwijs

    —

    by

    nicohirtt

    De Nederlandse minister van der Hoeven (CDA, Onderwijs) wil de basisvorming, het gemeenschappelijke lesprogramma voor de onderbouw van het secundair onderwijs, afschaffen. Volgens de minister moeten leerlingen in het vmbo (voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs) niet langer hetzelfde lesprogramma volgen als leeftijdgenoten op havo en vwo. De Tweede Kamer wil al enkele jaren dat de basisvorming wordt…

  • Verslag “6 uren voor de democratische school” 2004

    —

    by

    nicohirtt

    Met meer dan 300 waren we, op 16 oktober 2004, op de “Zes uren voor de democratische school”. Méér Franstaligen dan Vlamingen, maar méér dan dubbel zoveel deelnemers als op onze studiedag van 2001, in de beide taalgroepen. De meesten waren leerkrachten, met een groot overwicht uit het secundair onderwijs. Er waren ook 50 à…

  • Meertalig onderwijs, een troef

    —

    by

    nicohirtt

    De workshop over “meertalig onderwijs” was een levendige voorstelling, met veel concrete voorbeelden. Wat te onthouden valt: er dient nog een flink stuk weg afgelegd en de institutionele problemen zijn redelijk groot om op korte termijn veralgemeend meertalig onderwijs te organiseren.

  • Thélot ou l’école de la reproduction

    Thélot ou l’école de la reproduction

    —

    by

    Face aux difficultés liées à la massification de l’enseignement et à défaut de vouloir réellement investir dans la réussite des élèves, deux mauvaises réponses sont habituellement proposées : niveler par le bas ou hiérarchiser les formation. Le Rapport Thélot [[Quelques mots d’explication pour les non-français. En septembre 2003, Luc Ferry, ministre de l’Education nationale, cherchant…

  • Rapport Thélot : logique de renoncement

    Rapport Thélot : logique de renoncement

    —

    by

    Les zélateurs et les auteurs du rapport Thélot le présentent volontiers comme le seul moyen, la dernière chance d’affirmer une ambition pour l’école, de sauver le collège unique et d’aller vers « la réussite de tous les élèves » face aux assauts conjugués de tous ceux, conservateurs ou « républicains » défenseurs proclamés de – l’élitisme, pour lesquels notre…