Skip to content
Monday, Feb 09, 2026
  • Accueil
  • Accueil
  • Activités
    • Emplacements
    • Étiquettes
    • Mes réservations
    • Organisations
  • Agenda
    • Organisaties
    • Plaatsen
    • Reservations
    • Tags-activiteiten
  • Campagne 2020 van OVDS : petitie en memorandum
  • Campagne de l’Aped : pétition et mémorandum
  • Contact
  • Contact us
  • Contactformulier
  • Dossiers
    • Marchandisation de l’enseignement
    • Que fait le niveau ?
    • Approche par compétences
    • L’école inégale
    • Le « Pacte d’Excellence »
    • Lexique de pédagogie
    • Qu’ont-ils appris à l’école ?
    • STAR : effet du nombre d’élèves par classe
  • Dossiers
    • Duaal leren
    • Finland
    • Hervorming secundair onderwijs
    • Het STAR-onderzoek: kleinere klassen doen ertoe
    • Inschrijvingsbeleid
    • PISA
    • Klimaatenquête
    • Kunsteducatie en hervorming deeltijds kunstonderwijs
  • En bref et ailleurs…
  • Home
  • Home
  • Home
  • Home
  • Notre revue
  • Ons tijdschrift
  • Page d’exemple
  • Page d’exemple
  • Paiement de votre abonnement ou affiliation
  • Politique de confidentialité
  • Qui sommes nous ?
  • Qui sommes nous ?
  • Qui sommes nous ?
  • Qui sommes nous ?
  • Qui sommes nous ?
  • Qui sommes nous ?
  • Thema’s
  • Thèmes
    • Classement géographique
    • Classement par disciplines
    • Classement par fonctions de l’enseignement
    • Classement par niveau et type d’enseignement
    • Pédagogies, pratiques, didactiques…
    • Réflexions générales sur l’éducation
    • Système éducatif : organisation et fonctionnement
  • Une place pour chaque enfant dans une bonne école
  • Volstaat het de gemeenschappelijke stam te verlengen?
  • Voor elk kind een plaats in een goede school
  • Wij, leraars, staan achter de scholieren om het klimaat te redden
  • Onderwijsnetten, inschrijvingsbeleid, onderwijsvorm en financiering

aped-ovds

Year: 2016

Wat leert ons PISA 2015?

Wat leert ons PISA 2015?

28 December 20162 September 2019

‘Sinds de bekendmaking van de PISA-resultaten eerder deze week brak er een kakofonie aan tegenstrijdige opinies en analyses los’, schrijft…

Pacte d’Excellence: het kwalificatieonderwijs herwaarderen zal meer samenhang vragen

Pacte d’Excellence: het kwalificatieonderwijs herwaarderen zal meer samenhang vragen

27 December 201626 February 2017

De oprichting van een gemeenschappelijke stam in het onderwijs tot en met het derde jaar secundair is een van de…

Pacte d’Excellence: Waar moet de school toe dienen?

Pacte d’Excellence: Waar moet de school toe dienen?

27 December 201626 February 2017

Het is wanneer ze probeert op deze vraag een antwoord te vinden dat de Centrale stuurgroep (CG) duidelijk het meest…

Pacte d’Excellence: Een forse aanpak van ongelijkheden?

Pacte d’Excellence: Een forse aanpak van ongelijkheden?

27 December 201626 February 2017

Voor de bestrijding van ongelijkheden is Ovds van mening dat een convergerende bundel van maatregelen nodig zal zijn. Ook op…

Pacte d’Excellence: Een ambitieuze gemeenschappelijke stam? Wat ons verheugt, en wat ons verontrust

Pacte d’Excellence: Een ambitieuze gemeenschappelijke stam? Wat ons verheugt, en wat ons verontrust

26 December 20163 March 2017

Eerst en vooral dit. Als er een domein is waar de Centrale Groep (CG) in een richting gaat waar we…

Fidel Castro: Het is een schande als 1% mensen niet kunnen lezen of schrijven

Fidel Castro: Het is een schande als 1% mensen niet kunnen lezen of schrijven

nicohirtt16 November 201617 February 2017

Vriend en vijand zijn het er over eens dat het Cubaanse onderwijs zijn verdiensten heeft. In de vergelijkende onderzoeken van…

Martha Nussbaums “Not for Profit”

Martha Nussbaums “Not for Profit”

16 November 201616 February 2018

Een toolbox voor democratisch en vitaal onderwijs Martha Nussbaum is een Amerikaanse filosofe die een bijzondere interesse heeft voor het…

En démocratie, l’éducation n’est pas (seulement) un droit. C’est un devoir.

En démocratie, l’éducation n’est pas (seulement) un droit. C’est un devoir.

16 November 201626 August 2021

Le 5 octobre dernier, à l’invitation du Parlement de la Communauté germanophone de Belgique, Nico Hirtt a pris la parole…

Approche par compétences : l’économie du savoir

Approche par compétences : l’économie du savoir

16 November 201620 February 2017

Ne dites pas à un défenseur de l’approche par compétences (APC) que celle-ci tourne le dos aux savoirs. Il aura…

Le consensus mou du Pacte d’Excellence

Le consensus mou du Pacte d’Excellence

14 November 20162 March 2017

Il y a bientôt trois ans, l’Appel pour une école démocratique s’associait à une trentaine d’autres organisations pour réclamer un…

Posts pagination

1 2 … 5 Next

Articles récents

  • Teachers for Palestine: entretien avec les fondatrices du collectif
  • Rythmes scolaires : la construction d’une Ecole ambitieuse et équitable réclame une augmentation du temps scolaire
  • Une ministre de l’enseignement qui divise pour mieux régner
  • Allemagne : les jeunes se mobilisent contre la conscription
  • Lire : « À l’école du capitalisme »

Commentaires récents

No comments to show.

Archives

  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1996

Catégories

  • Non classé

Copyright © 2026 aped-ovds | Rhythm Blog by Ascendoor | Powered by WordPress.