Katholieke dialoogscholen, de nieuwe open pluralistische scholen?
In mei zorgde Lieven Boeve, de topman van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen voor enige beroering door de katholieke scholen uit…
Year: 2016
“Wervende en kwalitatieve lerarenopleidingen” in de maak?
Op 25 maart 2016 lanceerde minister van onderwijs Hilde Crevits haar langverwachte conceptnota over de hervorming van de lerarenopleiding. De…
Klimaatkennis van studenten lerarenopleiding blijkt beperkt. Enquête bij 430 studenten in 2016.
Op 6 oktober (2016) stelde Pieter Boussemaere, docent aan de VIVES-hogeschool in Brugge, de resultaten voor van een enquête bij…
Lutter contre les discriminations ? Certes ! Et contre les inégalités ?
En février 2016, l’académie de Créteil a publié un rapport sur la question des discriminations. Ce texte appelle selon nous…
De modernisering van de eerste graad secundair
Wat we nog niet wisten In een eerder artikel maakten we een eerste balans op van de modernisering van het…
Leidt de dubbele contingentering effectief tot een betere sociale mix?
Het debat rond een nieuw inschrijvingsdecreet Binnen de Vlaamse regering en het Vlaams Parlement wordt een nieuw inschrijvingsdecreet voorbereid. Centraal…
Waarom dialoogscholen, als één pluralistisch openbaar net voor de hand ligt?
Het katholiek onderwijs zoekt antwoord op de secularisatie Het katholiek onderwijs ziet het “katholiek” karakter van haar net door de…
CE1D trop facile ? Séparons le vrai du faux
L’épreuve du CE1D (Certificat d’Enseignement du Premier Degré secondaire) de français a suscité l’ire de certains professeurs et directeurs. Ils…
Epreuve de français du CESS : peut (beaucoup) mieux faire…
L’épreuve externe de français pour l’obtention du CESS dans le qualifiant s’est déroulée ce jeudi 16 juin et ne sera…
Maak werk van echte onderwijshervorming!
Het is geen toeval dat minister Crevits niet langer van een hervorming van het secundair spreekt, maar van een modernisering.…