Hoger onderwijs dreigt te ontploffen, maar de kanarie is dood
'De kanarie is dood', schrijft prof. em. Ruddy Doom (UGent) over de evolutie naar meer markt en minder ruimte voor…
Year: 2014
Appel au débat en vue d’une refondation de l’École
Ce vendredi 31 janvier 2014, l'Aped s'associe à une trentaine d'autres organisations, à des personnalités du monde académique et aux…
18 februari: INFO-AVOND OVER ONDERWIJS in FINLAND
Op dinsdag 18 februari organiseert Ovds (Oproep voor een democratische school) in Berchem (Antwerpen) een info-avond over het Fins onderwijs…
PISA 2012 ontsluierd : de naakte cijfers
De studiedienst van de Oproep voor een democratische school (Ovds) heeft een autonome en originele analyse uitgevoerd op de data…
PISA : France et Belgique, champions de l’inégalité
Le service d’étude de l’Aped livre son analyse des données fournies par l’enquête PISA 2012. Ce travail confirme la situation…
De informatica op school, tussen pedagogie en de markt
Als ik in één zin mijn standpunt over het invoeren van informatie- en communicatietechnologieën (ICT) op school moet samenvatten, dan…
Een debat over ICT
Een debat over ICT in de klas kan vele kanten uit, zeker met drie mondige en kritische deskundigen als Martin…
Stadsverkenningen in Brussel
Naar jaarlijkse gewoonte ontvingen we de (elektronische) catalogus van de stadsverkenningen in Brussel die worden aangeboden door Dirk De Caluwé…
Mediëren en remediëren
In deze opinie wil ik even stilstaan bij de roep naar 'remediëren' in onderwijsvoorstellen. 'Remediëren' is een meer dan ingeburgerd…
L’informatique scolaire, entre pédagogie et marchés
Lorsque je dois résumer en une phrase ma position sur l’introduction des technologies de l’information et de la communication (TIC)…