“Een hoofddoek kan ook bevrijden”
Als antwoord op de petitie "de plaats van de filosofische overtuigingen op school " (1) , die zowel in Nederlandstalig…
Month: November 2007
De plaats die filosofische overtuigingen op school toekomt
Een groep van Nederlandstalige en Franstalige vrijzinnigen heeft een petitie gelanceerd voor 'actieve vrijzinnigheid' op school. Daarin bepleiten ze onder…
Ja tegen de vrijheid van gedachten, van overtuiging en van godsdienst,in het privé-leven en in het openbaar !
Een vijftigtal organisaties - vooral Franstalige - hebben zich vanaf 2004 verenigd in een collectief “Coife” (Collectif d'associations Opposées à…
Oui à la liberté de pensée, de conviction et de religion, en privé comme en public !
Depuis quelque temps, suivant l'exemple français, le débat sur l'opportunité ou non d'une loi interdisant le port du foulard à…
La place des convictions philosophiques à l’école
Parce qu’une question comme celle du port de signes religieux à l’école, qui concerne la manière dont se conçoit l’enseignement…
Et si le foulard pouvait libérer ?
Je ne signe pas la pétition intitulée « La place des convictions philosophiques à l’école » [1]. Malgré toutes ses précautions oratoires, elle…
Allocations d’études, un dossier
Le Collectif Solidarité Contre l’Exclusion publie un dossier sur les allocations d’études. Au sommaire : des informations factuelles, des articles…
Pétition contre la démolition d’une école palestinienne
Le droit à l’éducation tel qu’énoncé dans la Déclaration Universelle des Droits Humains en 1948, est repris en droit international…
Een grand cru
Zaterdag 20 oktober hebben in Brussel meer dan 200 leraars en studenten - ongeveer 160 Franstaligen en 60 Nederlandstaligen -…
Des enseignants japonais refusent de se soumettre à l’hymne et au drapeau
Chaque année, à Tokyo, sont sanctionnés les enseignants qui n'obéissent pas à une notification du Comité de l'instruction publique. Cette…