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Month: January 2007

Grèce: trois semaines de lutte…et ça continue

Grèce: trois semaines de lutte…et ça continue

nicohirtt31 January 200720 February 2017

Le monde universitaire en Grèce est paralysé. Plus de la moitié des facultés du supérieur (Universités et Haute écoles) sont…

L’école ou le chaos

nicohirtt30 January 200720 February 2017

Jean-Pierre Charles, L’école ou le chaos, éditions Golias, 2006 Comment l’Education Nationale française, unanimement reconnue comme l’une des meilleures du…

Ultimes mises au point

nicohirtt27 January 200724 February 2017

– Croyez-vous vraiment que tous les professeurs, notamment ceux de droite, vont s’inscrire dans votre projet ? Leur inertie ne…

10. Refinancer l’école à hauteur de 7% du PIB

nicohirtt27 January 200724 February 2017

– Notre enseignement n’est-il pas déjà l’un des plus coûteux au monde ? – Mais les dépenses d’éducation n’ont-elles pas…

9. Une évaluation centralisée pour mieux piloter l’école

nicohirtt27 January 200724 February 2017

– Votre idée de faire une évaluation centralisée des écoles, n’est-ce pas la même chose que ce que veulent les…

8. Des programmes rigoureux, lisibles et cohérents

nicohirtt27 January 200729 August 2021

– Et que fait-on de toute la réforme actuelle ? Des compétences ? A la poubelle ? – Quel(s) sont…

7. Retrouver un équilibre dans les pratiques

nicohirtt27 January 200724 February 2017

– On lit bien entre vos lignes une critique de l’approche par les compétences. Cette pédagogie n’est-elle pourtant pas plus…

6. Une école ouverte

nicohirtt27 January 200724 May 2021

– Concrètement, qu’est-ce que cela signifie pour l’école de s’ouvrir vers d’autres lieux ? – Les écoles ouvertes le soir et…

Notre vision de l’école et nos constats

nicohirtt27 January 200724 February 2017

– Vous semblez regretter que l’école ne soit un lieu d’éducation et de socialisation ? Ne l’est-elle pas déjà ? – Vous…

5. Un encadrement suffisant pour zéro décrochage

nicohirtt27 January 200724 February 2017

– 15 par classe, est-ce le seul moyen pour que la classe progresse ensemble ? – Ne faut-il pas un accueil…

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