Author: nicohirtt

  • Collège : peut mieux faire !

    Note de la Fondation Copernic Comment transformer le collège pour le rendre vraiment démocratique ? Quel bilan tirer du « collège unique » et quel regard porter sur les projets qui visent à le « réformer » ? Des rapports de l’OCDE aux recommandations de l’Union européenne, la pensée libérale sur l’école avance, comme le…

  • Manifeste pour l’annulation du « code de bonne conduite des interventions des entreprises en milieu scolaire »

    Nous, organisations, élus, citoyens, observons avec inquiétude l’intrusion croissante des intérêts privés et marchands dans l’enseignement public, laquelle met à mal le principe constitutionnel de neutralité scolaire. Plusieurs circulaires confirment le principe de neutralité de l’école. « En aucun cas et en aucune manière les maîtres et les élèves ne doivent servir directement ou indirectement…

  • Enseignement qualifiant

    Enseignement qualifiant

    1. Un autre toboggan ? Un peu partout, on parle de « fusion du technique et du professionnel ». Pourtant une lecture attentive du contrat stratégique pour l’éducation révèle qu’il s’agit en fait de découper les formations qualifiantes en modules susceptibles d’être capitalisés. Dans ces conditions, la distinction entre le technique et le professionnel perd…

  • Welke [on]gelijke kansen worden er eigenlijk gecreëerd?

    Frank Vandenbroucke geeft aan zijn beleidsnota van december 2004 de welluidende titel “Vandaag kampioen in wiskunde, morgen ook in gelijke kansen” mee, waarmee hij verwijst naar het recent gepubliceerde PISA 2003-onderzoek . Hoe kan de context van het Europese economische marktdenken, dat de concurrentieslag met de Verenigde Staten en Japan wil winnen, gelijke kansen creëren?

  • Téléchargez et diffusez le tract de l’Aped sur le “contrat stratégique”

    Téléchargez le tract de l’Aped, intitulé “Belles intentions et maigres moyens”, reproduisez-le et affichez-le dans vos écoles, distribuez-le lors des réunions publiques. Tract_Aped.pdf

  • Un piège tendu aux enseignants !

    Un piège tendu aux enseignants !

    Touche pas au paquet ! Dans sa lettre d’introduction, Mme Arena souligne qu’en soumettant à débat parlementaire et à concertation un Contrat stratégique pour l’Éducation, on s’oblige à construire un projet global, on s’interdit d’accumuler les mesurettes. Et les auteurs du document achèvent leur introduction par le paragraphe suivant : « Nous vous invitons à…

  • Cri de révolte !

    Je suis Instituteur primaire dans une école primaire de Bruxelles, dans l’enseignement spécial ( Type 1, 3 et 8). Aujourd’hui, je me permets ce cri de révolte, de colère, de déception. Cassé psychologiquement, moralement et de plus en plus physiquement.   L’Ecole où j’enseigne, ne correspondant plus à aucun idéal de mon métier. Tout est…

  • Rencontre entre Mme Arena et les enseignants

    Une cinquantaine de profs sont présents sur les quelque 200 invités, dont notre délégué à Mouscron. Les médias sont là. Sut le plateau, la Ministre entourée de deux des chercheurs de St-Louis. En retrait, Roger GODET (une intervention à la demande de Mme ARENA à propos des classes uniques). Le directeur du Théâtre National de…

  • Disparités entre élèves

    Disparités entre élèves

    J’ai terminé mes humanités à l’athénée royal Riva bella de Braine-l’Alleud à la fin des années soixante. A l’époque, l’athénée s’enorgueillissait de fonctionner depuis quelques années en tronc commun sur les trois premières années du secondaire. Par conséquent, cela me fait sourire quand on propose en tant que réforme – quarante ans plus tard -…

  • Réaction commune des syndicats FGTB

    Vous trouverez ici la réaction complète des syndicats FGTB au projet de “contrat stratégique” de la ministre Arena.