Year: 2023

Problemen oplossen, kritisch, creatief of innovatief denken, samenwerken, communiceren … kortom, competenties waar niemand zonder kan. Dat komt goed uit: zowel door het bedrijfsleven als door enkele ‘modernistische’ pedagogen worden ze stevig gepromoot. Onder de noemer “21st century skills” vormen ze het summum van het competentiegericht leren. Geen wonder dus dat Andreas Schleicher, hoofd van…

L’enseignement en Belgique est une compétence communautaire. Nous n’y sommes pas favorables pour de nombreuses raisons. Une d’entre elles est que cette communautarisation intervenue en 1989 a une conséquence importante qui n’est pas souvent évoquée, mais pourtant bien réelle. C’est l’impossibilité, de fait, de faire respecter l’obligation scolaire dans notre capitale ! En effet, les…

Si on remonte dans le temps, avant le décret inscriptions, les directions des écoles qui se voulaient élitistes pratiquaient une sélection à l’inscription, quelle que soit l’année (primaire, première secondaire…). Des parents se voyaient répondre que leur enfant ne serait pas à l’aise dans telle école parce qu’il ne correspondait pas au profil de l’enfant…

  Sinds de vluchtelingencrisis in Oekraïne staat meertalig lesgeven op scholen hoger op de agenda in Vlaanderen. Nochtans vormde het omarmen van de variatie aan thuistalen in de klas en in de wereld altijd al een grote meerwaarde om tot het leren van een nieuwe taal te komen. Instructies geven in de thuistaal van leerlingen…

C’est la raison d’être de l’Appel pour une Ecole démocratique : nous nous battons afin que tous les jeunes accèdent aux savoirs qui donnent force pour comprendre le monde et pour participer à sa transformation. Pour nous, école et société sont indissociablement liés. Plus les crises qui frappent notre humanité commune sont rapprochées et profondes, plus…

​Pour mettre en oeuvre, concrètement, ce projet, il faut disposer d’un certain nombre de données et d’outils pratiques. La constitution d’un indice socio-économique individuel pour chaque enfant est relativement aisée sur le plan technique. On peut combiner à cette fin diverses données relatives aux parents : le niveau d’instruction, la profession et le statut professionnel,…

Notre proposition peut susciter de légitimes interrogations. Voici nos réponses aux questions les plus fréquentes. Vous vous posez une autre question ? Vous avez une inquiétude particulière ? N’hésitez pas à introduire votre question en commentaire de cet article, et nous y répondrons. 1. Peut-on réellement concilier mixité sociale et proximité ? Les écoles ghettos…

Les organisations et personnalités suivantes soutiennent notre initiative. Cela signifie qu’elles sont d’accord avec notre « appel à signer », donc avec le principe général de ce qui est proposé, mais pas forcément en accord avec tous les détails de notre argumentaire ou de notre avant-projet.  Faites avancer la mixité scolaire: signez pour soutenir l’initiative…

Het Nieuwsblad publiceert in zijn editie van 17 maart 2023 en op zijn website “De Onderwijzer”, een overzicht van alle Vlaamse secundaire scholen: leerlingenkenmerken (hoeveel leerlingen met een laagopgeleide moeder, enz)  , de prestaties van de leerlingen en de oud-leerlingen (in het hoger onderwijs), de studierichtingen. De krant trekt in een begeleidend artikel de aandacht…

In België bestaat er een leerplicht maar het zijn de ouders die verantwoordelijk zijn om een school voor hun kind te vinden. Ovds stelt voor deze logica om te draaien. De overheid stelt in eerste instantie aan de ouders een school voor waar ze zeker zijn van een plaats voor hun kind. De ouders hebben…