Year: 2010

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Op 25 juli 2009 maakte de Iraakse premier Nouri al-Maliki aan een groep van opleiders in Washington bekend dat zijn land van plan is in de komende 5 jaar meer dan 50.000 studenten naar het buitenland te sturen. Naar verluidt zullen zij in de VS en Londen studeren in dienst van de wederopbouw van het…

Une autre éducation à l’environnement est possible

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En paraphrasant le slogan altermondialiste, nous pourrions affirmer que quelque chose d’autre est possible, et souhaitable, que l’« éducation relative à l’environnement – ErE » (en Belgique) ou l’« éducation au développement durable – EDD » (en France), deux démarches bien implantées et considérées aujourd’hui comme la panacée. Non qu’elles soient dénuées d’intérêt, mais elles…

Résistance à la technique

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JARRIGE François, Face au monstre mécanique. Une histoire des résistances à la technique, Radicaux libres, 2009, 168 p. Le jeune historien François Jarrige propose ici un petit ouvrage bien documenté traitant d’un pan de la réalité sociale que l’histoire officielle a eu tendance à occulter, celle des résistances diverses et répétées au système technique et…

Ethique de l’existence post-capitaliste

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ARNSPERGER Christian, Ethique de l’existence post-capitaliste. Pour un militantisme existentiel, éditions du Cerf, 2009, 310 p. Suite à Critique de l’existence capitaliste. Pour une éthique existentielle de l’économie (Cerf, 2006), Christian Arnsperger poursuit sa réflexion sur les voies possibles de sortie du capitalisme, cette « erreur anthropologique » qu’il convient de subvertir, de dépasser, mais…

L’éducation à la citoyenneté critique est bafouée

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Nous avions déjà consacré un dossier à l’éducation à la citoyenneté en 2004 [[Consulter la rubrique “citoyenneté et idéologie”]]. Il nous semble cependant nécessaire de remettre le couvert. Pour deux raisons. Primo, cette préoccupation est et reste au coeur même du projet et des actions de l’Aped. Secundo, la citoyenneté au sens où nous l’entendons…

Citoyen du marché ou école démocratique citoyenne ?

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Dans la préface du référentiel « Etre et devenir citoyen », le ministre de l’enseignement obligatoire soulignait la finalité de l’enseignement secondaire. Citons-le : « l’objectif est que les enseignants, ayant en charge les élèves de la fin du secondaire, puissent disposer d’un outil qui leur présente, de manière succincte et attractive, une série de…

Des citoyens critiques ?

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Quel est réellement, chez les jeunes qui achèvent l’enseignement secondaire, l’état de ces connaissances qui devraient faire d’eux des citoyens critiques, capables de prendre une part active dans l’action politique et sociale ? Des études comme PISA permettent d’avoir une idée précise des compétences des élèves dans les domaines des mathématiques de base et de…

“Apocalypse” ou la négation de l’esprit critique

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Personne n’aura échappé au battage médiatique qui accompagnait la diffusion du documentaire “Apocalypse”, consacré à la seconde guerre mondiale. Un battage payant, puisque les six épisodes ont valu à la RTBF d’excellents scores à l’audimat. En France, pas moins de six à sept millions de téléspectateurs ont été scotchés devant leur écran. La série a…

Regards économiques biaisés sur l’école