Author: nicohirtt
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Meertalig onderwijs, een troef
De workshop over “meertalig onderwijs” was een levendige voorstelling, met veel concrete voorbeelden. Wat te onthouden valt: er dient nog een flink stuk weg afgelegd en de institutionele problemen zijn redelijk groot om op korte termijn veralgemeend meertalig onderwijs te organiseren.
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Semaine d’action du 24 au 30 avril: éduquer pour mettre fin à la pauvreté
L’Internationale de l’Education et ses affiliées prendront une nouvelle fois une part active dans la Semaine d’action mondiale 2005 sur le thème «Eduquer pour mettre fin à la pauvreté». L’IE et ses partenaires de la Campagne mondiale pour l’éducation (CME) organiseront leur 6ème Semaine mondiale d’action du 24 au 30 avril 2005 pour soutenir la…
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Notes de lecture du Rapport Thélot
Dominique Bar nous propose ses notes de lecture du rapport Thélot.
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Pourquoi l’éducation nouvelle
“L’éducation nouvelle prépare, chez l’enfant non seulement le futur citoyen capable de remplir ses devoirs envers ses proches et l’humanité dans son ensemble, mais aussi l’être humain conscient de sa dignité d’homme” Principe de la Ligue Internationale d’Education Nouvelle, 1921. —– Une société en crise travaillée par des aspirations et des exigences. Une société où…
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Manifeste contre l’intervention des entreprises en milieu scolaire
Nos amis d’Attac et de RAP (résister à l’agression publicitaire) sont à l’initiative du manifeste ci-dessous. L’Aped le soutient également.
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Internationalisation
Pendant un débat dans une université aux États-unis, le ministre brésilien de l’Éducation Cristovam Buarque, fut interrogé sur ce qu’il pensait au sujet de l’internationalisation de l’Amazonie. Le jeune étudiant américain commença sa question en affirmant qu’il espérait une réponse d’un humaniste et non d’un Brésilien. Voici la réponse de M. Cristovam Buarque. “En effet,…
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L’école des trois I: Inglese (anglais), Informatica (informatique), Impresa (entreprise)
Lorsque Letizia Moratti fut nommée ministre de l’Education nationale, de l’Université et de la Recherche en juin 2000, au sein du gouvernement italien de Berlusconi, son premier acte officiel consista en l’abrogation de la loi de réforme de l’école approuvée par le précédent gouvernement de centre-gauche et, par là même, elle avait donc ouvert la…
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Une réponse trop courte à une question urgente
La Ministre Présidente de l’enseignement en Communauté française a décidé d’interdire les aliments sucrés à l’école. Il s’agit, à notre sens, d’un trop petit pas dans une problématique beaucoup plus vaste. La lutte contre la mauvaise alimentation chez les jeunes est, effectivement, un problème de santé publique mais doit être abordée dans sa globalité.
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Débat sur la violence et l’échec scolaire
L’ECHEC ET LA VIOLENCE A L’ECOLE Défaite des parents, des enseignants, ou phénomène de société ? Conférence-débat, le lundi 22 novembre à 19h30 Organisée par la Maison de la Laïcité L. de Brouckère à l’auditorium de Bruxelles Laïque 18-20 avenue de Stalingrad – 1000 Bruxelles (près de la place Rouppe) Avec la participation de :…
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Quelle chance de réussite pour la République Démocratique du Congo ?
La conférence mondiale de l’éducation pour tous (en 1990) a été organisée au début d’une période de grande turbulence politique en République Démocratique du Congo (RDC). Elle a coïncidé avec la dernière décennie du vingtième siècle que l’on pourrait qualifier de décennie critique de la politique. En effet, depuis que, venu de l’est, le vent…