Year: 2023

C’est au tour de nos confrères et consoeurs français de se voir proposer un Pacte enseignant ! Et, selon les retours du terrain, il est très fraîchement accueilli par les travailleurs concernés… Le pacte enseignant, késako ? La posture jupitérienne du président Macron est connue. En matière scolaire, il se pique de vouloir rien moins…

Ca y est ! Les résultats de notre grande enquête sur le “niveau” de l’enseignement et son évolution sont disponibles ! Pas moins de 1.458 enseignant(e)s et directeurs/-trices y ont participé, nous laissant notamment plus de 250 pages de commentaires. Les résultats sont sans appel. Pour 3 répondants sur 4, le niveau de notre enseignement…

Ovds (Oproep voor een democratische school) organiseerde vorig schooljaar een uitgebreide enquête onder (Vlaamse en Franstalige) leerkrachten rond het niveau van het onderwijs. De resultaten van deze enquête zijn nu verwerkt in een rapport. In onderstaand artikel kunt u een samenvatting van het rapport lezen: een inleiding, de belangrijkste vaststellingen, conclusies en aanbevelingen. Hier kunt u…

In het afgelopen schooljaar organiseerde de lerarenorganisatie Ovds (Oproep voor een democratische school) een uitgebreide enquête[1] onder 1458 Vlaamse en Franstalige leerkrachten[2] rond het niveau van het onderwijs. De voorbije maanden hebben we hard gewerkt om de antwoorden op de vele vragen uit de enquête statistisch te verwerken, om te zetten in begrijpbare indicatoren en…

Parce que la ségrégation scolaire est l’une des grandes plaies de l’enseignement belge… Parce qu’elle est une cause majeure de l’iniquité de notre enseignement… Parce que chaque enfant a le droit d’apprendre dans des conditions favorables… il faut en finir avec la ghettoïsation scolaire.  Il appartient dès lors aux pouvoirs publics d’assurer une place pour…

Een nieuw boek over freinetonderwijs Op het freinetcongres Gent onder het thema – HART VERZET – werd op vrijdag 24 augustus 2023 het boek “Freinetonderwijs, een eigen wijze van onderwijs” voorgesteld. De auteurs, Jeroen Tans en Katrien Nijs, komen hier achtereenvolgens aan het woord: hoe kwam dit boek tot stand? Wat is er nieuw? Waarom…

Chaque enfant a droit à une place dans une école socialement mixte à proximité de son domicile. Soutenez l’initiative citoyenne en signant ci-dessous !  ​​​​​​​Le droit fondamental à l’éducation n’est garanti que si chaque enfant a l’assurance d’obtenir une place dans une école, proche de son domicile, offrant un enseignement gratuit et de qualité. Or,…

Bon nombre d’études menées en économie de l’éducation ont cherché à savoir dans quelle mesure la filiarisation (« tracking ») de l’enseignement pouvait affecter les performances scolaires des élèves. Passons sur le fait que ces études sont souvent réalisées dans une perspective économiciste et intéressons-nous à leurs résultats. Si la plupart de ces études plaident en faveur…

  Elise en Célestin Freinet waren leraren en de grondleggers van een lesmethode die hun naam zou dragen. Ze waren ook activisten met ambities om de maatschappij te veranderen. Interview met historica Laurence De Cock, auteur van Une journée fasciste, Célestin et Elise Freinet, pédagogues et militants. In je boek, Une journée fasciste. Célestin et Elise Freinet, pédagogues…

Heel wat onderzoeken op het gebied van onderwijseconomie hebben geprobeerd na te gaan in welke mate “tracking” (het opsplitsen van leerlingen in hiërarchische onderwijsvormen of studierichtingen) de prestaties van leerlingen op school kan beïnvloeden. Laten we even voorbijgaan aan het feit dat deze studies vaak zijn uitgevoerd vanuit een economisch (budgettair) perspectief. In dit artikel…