Year: 2022
-

Gent, 24 oktober 19u, Debat “De impact van armoede op de school en het leren”
—
by
Tijdens het academiejaar 2022-2023 organiseren de lerarenopleidingen van HOGENT (Hogeschool Gent) debatten over onderwijs, vertrekkende vanuit een thema van het rapport van de commissie “Beter Onderwijs” (commissie Brinckman). Telkens wordt een lid van de commissie Brinckman, een HOGENTenaar en een leraar, directeur of academicus uitgenodigd. De eerste debatavond, op maandag 24 oktober om 19u, gaat…
-

France : « Si Macron repasse, j’arrête »
—
by
Le SNUipp-FSU, premier syndicat des enseignants du primaire français, a mené l’enquête : plus de la moitié des professeurs des écoles[1] envisagent d’arrêter. Nombreux sont d’ailleurs ceux qui l’ont déjà fait. C’est d’autant plus préoccupant que le métier recrute de plus en plus difficilement. Les réformes de Blanquer, l’un des plus fidèles ministres de Macron,…
-

Nieuwe eindtermen voor het vak geschiedenis: een kritische blik
—
by
De onderwijsvernieuwing in ons Vlaamse secundair onderwijs zit thans bijna halverwege. Volgend schooljaar worden de nieuwe eindtermen ingevoerd in het vierde jaar van het secundair en vanaf september 2023 komt ook de derde graad aan de beurt. [1] Een belangrijke wijziging betreffende de minimumverwachtingen en doelstellingen bestaat erin dat de eindtermen niet langer vakgebonden zijn,…
-

Hoe Amerikaanse leerkrachten zich organiseren en staken voor het algemeen belang
—
by
“De belangrijkste uitdaging voor een succesvolle onderwijsstaking is scholen sluiten door onder de werknemers eenheid in actie op te bouwen en te onderhouden, en tegelijkertijd publieke steun te zoeken.” Dat concludeert Eric Blanc uit zijn studie van de zogenaamde Red State Revolt, de grote onderwijsstakingen van 2018 in enkele staten onder Republikeinse controle.[1] De sociale…
-

Het Franstalig onderwijs komt op straat
—
by
10.000 betogers in Brussel (10 februari), 6000 in Mons (29 maart), 15.000 in Luik (5 mei). Het was geleden van 5 mei 2011 dat de Franstalige leraren zo massaal op straat kwamen. Toen waren ze met 12.000, in Luik, in gemeenschappelijk vakbondsfront, om een betere cao uit de wacht te slepen. De betogingen dit voorjaar…
-

De eindtermen zijn op drijfzand gebouwd
—
by
Op 16 juni 2022 heeft het Grondwettelijk Hof de eindtermen voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs vernietigd. Ze moeten ten laatste tegen 1 september 2025 vervangen zijn door nieuwe eindtermen. In de commotie die de beslissing van het Grondwettelijk Hof heeft teweeggebracht is er een element dat weinig aandacht kreeg: aan…
-

Nieuwe eindtermen in het Franstalig onderwijs
—
by
Op 22 juni 2022 heeft het parlement van de Fédération Wallonie-Bruxelles (Communauté française) de nieuwe eindtermen goedgekeurd voor de toekomstige basisvorming, van 6 tot 15 jaar, in het Franstalig onderwijs. In uitvoering van het Pacte pour un enseignement d’excellence zal de grotendeels gemeenschappelijke basisvorming 9 jaren bedragen: de zes leerjaren van het lager en de…
-

Geen knip maar begeleiding gaat studenten helpen
—
by
Elf professoren en studentenvertegenwoordigers van de Vrije Universiteit Brussel, de UGent en de KU Leuven verzetten zich tegen de “harde knip” die de Vlaamse regering wil doorvoeren. Hun opiniestuk verscheen in “De Morgen”, 12 juli 2022. ” Vanaf 2023 zouden studenten niet meer aan hun derde bachelor mogen beginnen als ze nog een eerstejaarsvak meenemen.…
-

Leersteundecreet is geen oplossing voor inclusief onderwijs
—
by
Op 8 juli heeft de Vlaamse regering het leersteundecreet goedgekeurd, de opvolger van het M-decreet. Dit leersteundecreet zou in voege treden vanaf september 2023. “Het lijkt erop dat alles vrijwel bij het oude blijft, al baart de retoriek van Minister Ben Weyts zorgen”, schrijft Jeroen Permentier in een artikel op “De Wereld Morgen“, dat we…
-

“Rencontres pour faire apprendre”: programme 2022-2023
—
by
Comme chaque année, le Centre de Recherche en Sciences de l’Éducation de l’ULB organise un cycle de conférences-débats. Nous relayons ici bien volontiers le programme de l’année à venir. Ces “rencontres pour faire apprendre” sont ouvertes à tou-te-s et gratuites. Elles ont lieu sur le campus du Solbosch de l’ULB le samedi de 9h30 à…