Year: 2020

Het memorandum “Ambitie én sociale gelijkheid voor ons onderwijs” bevat bijkomende argumenten en toelichting bij de gelijknamige petitie en bij onze campagne, die Ovds op 3 maart 2020 lanceerde. Met deze tekst willen we naar politieke beleidsmakers, onderwijsactoren (leraren, ouders, studenten, vakbonden …) en aan alle progressieven onze visie verspreiden op de uitdagingen van het…

Op de persconferentie van 3 maart 2020 konden we een eerste lijst van ondertekenaars bekend maken van onze petitie  “Ambitie én sociale gelijkheid voor ons onderwijs”. Het gaat om personaliteiten uit de onderwijswereld. Nederlandstaligen en Franstaligen. Hier volgt de lijst.  De petitie is een onderdeel van onze campagne om ambitie en sociale gelijkheid voor ons…

Lors de la conférence de presse présentant le lancement de sa campagne “Ambition et équité pour l’éducation”, le 3 mars 2020, l’Aped a présenté une nouvelle analyse statistique des causes de l’inégalité scolaire dans l’enseignement flamand et francophone belge. Vous pouvez en lire ici les conclusions ou télécharger l’étude complète.   Télécharger l’étude complète Conclusions de…

Les personnalités suivantes figurent parmi les premiers signataires de la pétition “Ambition et équité pour l’éducation”. Leur signature ne signifie pas nécessairement un accord avec l’ensemble du mémorandum.   Signataires francophones : Blumfarb Danièle, Présidente Education populaire – Mouvement Freinet Bruggeman Eric, Infor Jeunes Carly Geoffroy, Responsable CEMEA CGSP Enseignement Liège, Secrétaire régional CGSP Enseignement Liège…

Au moyen de cette pétition lancée le 3 mars 2020, l’Aped veut propager, auprès des décideurs politiques, des acteurs de l’éducation et de tous les citoyens une vision progressiste de l’éducation et des conditions de sa mise en œuvre. Dès son lancement, elle a été soutenue par de très  nombreuses personnalités du monde de l’éducation. A votre…

Ce mémorandum «Ambition et équité pour l’éducation» accompagne la pétition du même nom, lancée par l’Aped le 3 mars 2020. Ce mémorandum constitue à la fois un développement et un argumentaire de la pétition. Par ce texte nous voulons propager auprès des décideurs politiques, auprès des acteurs de l’éducation (enseignants, parents, syndicats…) et auprès de tous les…

Au moment des virulents débats autour du premier décret inscriptions, un collectif d’association s’est constitué pour en soutenir le principe. Ce collectif vient d’adresser un courrier à la ministre Désir, à propos des menaces qui pèsent sur ce décret. Madame la Ministre, Le collectif Marguerite (coordonné par Infor Jeunes Laeken) s’est bâti il y a…

Ruth Lasters is een leerkracht die proza, poëzie en opiniestukken schrijft over de complexiteit en schoonheid van haar job in het middelbaar onderwijs. Zo staat het op de achterflap van haar derde roman “VIN”. De titel van het boek heeft een dubbele betekenis. In de eerste plaats is VIN de afkorting van het het Vrij…

16h. Fin de notre « journée pédagogique ». Le visage figé, notre formateur quitte la classe en nous saluant à peine. Un groupe de collègues s’est formé spontanément au seuil de la porte. Énergiques mais désordonnés, les commentaires fusent au sujet de cette journée entièrement ratée. Nous sommes confusément en colère, fatigués, angoissés, dépités. Un sentiment toutefois…

Il est en Belgique une espèce de poisson dont la pêche est ouverte bien avant les autres. En eau vive, gardon, tanche, omble, sandre, truite, carpe, brème, brochet, vairon et autre perche pourront frayer en paix au moins jusqu’au troisième samedi de mars. Il n’en est hélas pas de même pour les élèves de sixième…