{"id":9638,"date":"2017-10-02T20:17:46","date_gmt":"2017-10-02T19:17:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.skolo.org\/?p=9638\/"},"modified":"2017-10-04T08:34:14","modified_gmt":"2017-10-04T07:34:14","slug":"oceania-voyages-limmensite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/2017\/10\/02\/oceania-voyages-limmensite\/","title":{"rendered":"Oceania : Voyages dans l\u2019immensit\u00e9"},"content":{"rendered":"

Les Mus\u00e9es royaux d\u2019Art et d\u2019Histoire vous proposent une grande plong\u00e9e dans l\u2019Oc\u00e9anie avec l\u2019exposition \u00ab Oceania : Voyages dans l\u2019immensit\u00e9 \u00bb qui se tiendra du 22 octobre 2017 au 29 avril 2018.<\/strong><\/p>\n

L\u2019Oc\u00e9anie, continent infini suspendu entre l\u2019immensit\u00e9 du ciel et de l\u2019oc\u00e9an, reste attach\u00e9e, dans l\u2019imaginaire, aux grands voyages et \u00e0 l\u2019inconnu.
\n60.000 ans avant notre \u00e8re, les premiers colons, originaires d\u2019Afrique, s\u2019installent en Papouasie et en Australie. Entre le 3e mill\u00e9naire avant J.-C. et l\u2019an mil de notre \u00e8re, de nouveaux marins, venus d\u2019Asie du Sud-Est, colonisent le centre et l\u2019est du Pacifique. Il faut attendre le XVIIIe si\u00e8cle pour que les Europ\u00e9ens, James Cook en t\u00eate, se mettent \u00e0 explorer syst\u00e9matiquement cette vaste \u00e9tendue. Gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019exp\u00e9dition de 1934 d\u2019Henri Lavachery \u00e0 l\u2019\u00eele de P\u00e2ques, revenu \u00e0 bord du navire Mercator, la Belgique a elle aussi contribu\u00e9 \u00e0 faire progresser la connaissance scientifique de ces contr\u00e9es myst\u00e9rieuses.<\/p>\n

Cartes, maquettes de bateaux et archives, ainsi que la reconstitution d\u2019une coursive du Mercator, invitent les visiteurs \u00e0 traverser le grand oc\u00e9an sur les traces de ces explorateurs de jadis. Au-del\u00e0 de l\u2019\u00e9vocation de ces diff\u00e9rents voyages, l\u2019exposition met \u00e0 l\u2019honneur les riches collections oc\u00e9aniennes du Mus\u00e9e du Cinquantenaire, du MIM et du Mus\u00e9e royal de l\u2019Afrique centrale. Plus de 200 objets, provenant de Papouasie, de la Nouvelle-Cal\u00e9donie, de Micron\u00e9sie, de Fidji, de Tahiti, des Marquises, de la Nouvelle-Z\u00e9lande, d\u2019Hawaii ou encore de l\u2019\u00eele de P\u00e2ques, d\u00e9montrent la richesse et l\u2019originalit\u00e9 des r\u00e9alisations des habitants de l\u2019Oc\u00e9anie.<\/p>\n

Une salle mettra \u00e9galement \u00e0 l\u2019honneur l\u2019artiste-plasticien Jean Paul Forest qui vit dans la vall\u00e9e tahitienne de Papeno’o , o\u00f9 il puise son \u00e9nergie, son inspiration, ainsi que les galets polis par la rivi\u00e8re et qui servent de mati\u00e8re premi\u00e8re \u00e0 ses cr\u00e9ations. Aux confins du land art et du minimalisme, ses \u0153uvres \u2013 pierres bris\u00e9es puis recousues, galets tordus, \u0153uvres install\u00e9es in situ \u2013, t\u00e9moignent de l\u2019\u00e9ph\u00e9m\u00e8re et de la fragilit\u00e9 d\u2019un \u00e9cosyst\u00e8me perp\u00e9tuellement menac\u00e9.<\/p>\n

Cette exposition rev\u00eat un int\u00e9r\u00eat tout particulier pour le cours de math\u00e9matiques par la pr\u00e9sentation d\u2019instruments scientifiques anciens comme le quartier de Davis, l\u2019octant, le nocturlabe et l\u2019anneau astronomique.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Octant d\u2019Adams, 1753<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"<\/a>
Nocturlabe de Hager date\u0301 de 1660\/70<\/figcaption><\/figure>\n

C\u2019est l\u2019occasion de s\u2019interroger sur l\u2019utilit\u00e9 de ces instruments pour naviguer et sur les calculs math\u00e9matiques qu\u2019ils sous-tendent. En effet, les explorateurs de ces r\u00e9gions, comme Cook et Bougainville, avaient une solide formation math\u00e9matique. Le Cours de math\u00e9matiques \u00e0 l\u2019usage des Gardes du Pavillon et de la Marine, contenant le Trait\u00e9 de Navigation, d\u2019Etienne B\u00e9zout (1767) en donne la motivation : \u00ab S\u2019il est un art auquel l\u2019application des Math\u00e9matiques soit plus utile qu\u2019\u00e0 un autre, c\u2019est la navigation : duss\u00e9-je me r\u00e9p\u00e9ter, je dois dire que ces sciences, qui sont utiles dans d\u2019autres parties, sont indispensables dans celles-ci \u00bb. Avant de monter en grade, les candidats officiers de la Marine royale \u00e9taient interrog\u00e9s, non pas toujours par l\u2019\u00ab Examinateur des Gardes du Pavillon & de la Marine, des El\u00e8ves et des Aspirans du Corps Royal de l\u2019Artillerie \u00bb, c\u2019est-\u00e0-dire B\u00e9zout lui-m\u00eame, mais plus souvent par des officiers ou des officiels rassembl\u00e9s en jury dans les ports o\u00f9 ils rel\u00e2chaient. C\u2019est dire \u00e0 quel point leur vie \u00e0 bord \u00e9tait tr\u00e9pidante : assurer leurs quarts, comme tous les marins, mais aussi pr\u00e9parer leurs brevets et, quand c\u2019\u00e9tait n\u00e9cessaire, faire face aux attaques ennemies. Quant \u00e0 Louis-Antoine de Bougainville, il \u00e9tait d\u2019abord math\u00e9maticien, auteur en 1754 d\u2019un Trait\u00e9 de calcul int\u00e9gral pour servir de suite \u00e0 l\u2019Analyse des infiniment petits de M. le Marquis de l\u2019H\u00f4pital et c\u2019est comme passager qu\u2019il acquit les \u00e9l\u00e9ments de la navigation et du commandement en mer, lors d\u2019une travers\u00e9e vers le Canada en 1756. Devenu capitaine, il se fit accompagner d\u2019un naturaliste et d\u2019un astronome pour ses voyages d\u2019exploration \u00e0 partir de 1766. Bien entendu, il en fut de m\u00eame pour James Cook. L\u2019astronomie est tr\u00e8s pr\u00e9sente \u00e0 bord d\u2019un bateau et les instruments scientifiques que nous pr\u00e9sentons en montrent une certaine connaissance, m\u00eame si l\u2019analyse g\u00e9om\u00e9trique de leur fonctionnement suffit \u00e0 motiver quelques propri\u00e9t\u00e9s fondamentales enseign\u00e9es dans les classes de secondaire. La cartographie est \u00e9galement pr\u00e9sente dans l\u2019exposition par les instruments de mesure et de dessin mais aussi par les cartes marines anciennes utilis\u00e9es par les premiers occupants des \u00eeles du Pacifique.<\/p>\n

 <\/p>\n

Renseignements sur le site du Mus\u00e9e du Cinquantenaire<\/a><\/p>\n

Entr\u00e9e de l\u2019expo : 5 euros, par \u00e9l\u00e8ve,\u00a0visite guid\u00e9e : 65 euros<\/em><\/p>\n

Pour r\u00e9pondre aux besoins des professeurs de math\u00e9matiques une fiche p\u00e9dagogique sera disponible sur le site du mus\u00e9e<\/a> \u00e0 partir du mois d\u2019octobre. Des visites sp\u00e9cifiques, avec activit\u00e9s math\u00e9matiques adapt\u00e9es au niveau des classes, pourront \u00e9galement \u00eatre demand\u00e9es du 23 octobre au 24 novembre et du 26 f\u00e9vrier au 23 mars, ainsi que sur rendez-vous en dehors de ces deux p\u00e9riodes.<\/em><\/p>\n

Information compl\u00e9mentaire pour les professeurs de math\u00e9matiques aupr\u00e8s de Jean Michel Delire (Haute Ecole de Bruxelles-Brabant) : jmdelire@he2b.be<\/a> ou jmdelire@ulb.ac.be <\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les Mus\u00e9es royaux d\u2019Art et d\u2019Histoire vous proposent une grande plong\u00e9e dans l\u2019Oc\u00e9anie avec l\u2019exposition \u00ab Oceania : Voyages dans l\u2019immensit\u00e9 \u00bb qui se tiendra du 22 octobre 2017 au 29 avril 2018. L\u2019Oc\u00e9anie, continent infini suspendu entre l\u2019immensit\u00e9 du ciel et de l\u2019oc\u00e9an, reste attach\u00e9e, dans l\u2019imaginaire, aux grands voyages et \u00e0 l\u2019inconnu. 60.000 […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":9639,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-9638","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9638","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9638"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9638\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9639"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9638"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9638"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9638"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}