{"id":839,"date":"2008-09-19T18:32:52","date_gmt":"2008-09-19T17:32:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.asblonweb.be\/APED\/CM\/?p=839"},"modified":"2017-02-20T12:29:02","modified_gmt":"2017-02-20T11:29:02","slug":"le-vif-a-derape","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/2008\/09\/19\/le-vif-a-derape\/","title":{"rendered":"\u00ab\u00a0Le Vif\u00a0\u00bb a d\u00e9rap\u00e9&#8230;"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-838\" src=\"http:\/\/www.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2008\/09\/arton493.jpg\" width=\"295\" height=\"198\" \/><\/p>\n<p><em>Marcel Leurin r\u00e9agit ici \u00e0 un article publi\u00e9 dans Le Vif.<\/em><\/p>\n<p>Le titre de couverture \u00ab\u00a0Comment l&#8217;islam menace l&#8217;\u00e9cole \u00bb est un titre racoleur indigne du Vif-L&#8217;Express. Le titre int\u00e9rieur va un pas plus loin dans l&#8217;infamie, passant d&#8217;une simple menace &#8211;\u00a0grave, puisqu&#8217;elle p\u00e8se sur tout le syst\u00e8me scolaire &#8211; \u00e0 l&#8217;\u00e9tat pathologique\u00a0: \u00ab Comment l&#8217;islam gangr\u00e8ne l&#8217;\u00e9cole \u00bb. Ce n&#8217;est pas la religion pratiqu\u00e9e paisiblement par la majorit\u00e9 des musulmans qui constituerait \u00e9ventuellement une menace pour l&#8217;\u00e9cole, mais l&#8217;int\u00e9grisme d&#8217;une poign\u00e9e de fanatiques islamistes. Je ne comprends pas que la r\u00e9dactrice en chef de mon hebdomadaire pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 assume la promotion d&#8217;une telle confusion.<br \/>\n\u00a0<br \/>\nL&#8217;article n&#8217;est rien d&#8217;autre que la juxtaposition de cas particuliers &#8211;\u00a0incontestables, mais gonfl\u00e9s &#8211; pr\u00e9sent\u00e9s comme s&#8217;ils \u00e9taient g\u00e9n\u00e9ralisables\u00a0 \u00e0 toutes les \u00e9coles des quartiers multiculturels. \u00c7a n&#8217;a rien \u00e0 voir avec une enqu\u00eate &#8211;\u00a0terme qu&#8217;utilisent certains intervenants du blogue &#8211;, pas plus qu&#8217;avec une authentique d\u00e9marche journalistique.<br \/>\n\u00a0<br \/>\nIl convient de rappeler qu&#8217;aucun parent n&#8217;a le pouvoir d&#8217;exercer quelque pression que ce soit ni sur les directeurs, ni sur les enseignants, ni sur les responsables des pouvoirs organisateurs. L&#8217;article 76 du d\u00e9cret &#8220;missions&#8221; de la Communaut\u00e9 fran\u00e7aise prescrit\u00a0:<br \/>\n\u00ab\u00a0Par l&#8217;inscription dans un \u00e9tablissement, tout \u00e9l\u00e8ve majeur, tout \u00e9l\u00e8ve mineur et ses parents ou la personne investie de l&#8217;autorit\u00e9 parentale en acceptent le projet \u00e9ducatif, le projet p\u00e9dagogique, le projet d&#8217;\u00e9tablissement, le r\u00e8glement des \u00e9tudes et le r\u00e8glement d&#8217;ordre int\u00e9rieur. \u00bb<br \/>\nSi lesdits projets et r\u00e8glements ne conviennent pas \u00e0 certains parents, il appartient aux responsables de l&#8217;\u00e9tablissement de refuser l&#8217;inscription de leurs enfants. Une telle d\u00e9cision est \u00e9videmment peu compatible avec la &#8220;chasse \u00e0 l&#8217;\u00e9l\u00e8ve&#8221; \u00e0 laquelle se livrent d\u00e9magogiquement certaines \u00e9coles\u00a0; mais quelle autorit\u00e9 morale &#8211; et quelle capacit\u00e9 de r\u00e9sistance \u00e0 d&#8217;\u00e9ventuelles pressions &#8211; peuvent d\u00e9tenir des directeurs et des enseignants substituant la valeur marchande de l&#8217;\u00e9l\u00e8ve \u00e0 la mission \u00e9ducative de l&#8217;\u00e9cole\u00a0? Une telle attitude ne rend-elle pas sujettes \u00e0 caution\u00a0 leur \u00e9thique et leurs conceptions professionnelles\u00a0? Et quel jugement\u00a0 porter sur des journalistes acceptant de servir de caisse de r\u00e9sonance aux r\u00e9criminations des auteurs d&#8217;une telle marchandisation\u00a0?<br \/>\n\u00a0<br \/>\nNotre soci\u00e9t\u00e9 &#8211; sp\u00e9cialement en ville &#8211; est devenue multiculturelle, et ce caract\u00e8re croitra avec les ann\u00e9es. La moiti\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves &#8211; belges\u00a0! &#8211; de nos \u00e9coles bruxelloises est d&#8217;origine maghr\u00e9bine ou turque. Il n&#8217;est plus temps de s&#8217;interroger sur la pertinence des mesures adopt\u00e9es par nos gouvernants dans les ann\u00e9es d&#8217;apr\u00e8s-guerre pour soutenir notre essor\u00a0\u00e9conomique : quels que soient les sentiments qu&#8217;elles suscitent, tout doit \u00eatre mis en &#339;uvre , dans une d\u00e9marche interculturelle volontariste(*), pour que chaque citoyen &#8211;\u00a0autochtone ou d&#8217;une autre ethnie &#8211;\u00a0prenant conscience de l&#8217;ethnocentrisme qui l&#8217;aveugle, accepte comme normale toute manifestation d&#8217;alt\u00e9rit\u00e9. Certaines \u00e9coles et de nombreuses associations de quartier font \u00e0 cet \u00e9gard un remarquable travail, que la presse se devrait d&#8217;encenser ; elles cr\u00e9ent de multiples occasions de rencontre dans une atmosph\u00e8re excluant tout rapport hi\u00e9rarchique de mani\u00e8re \u00e0 permettre \u00e0 chacun &#8211; &#8220;eux&#8221; et &#8220;nous&#8221; &#8211; de d\u00e9couvrir que nous avons beaucoup plus de choses en commun que de dissemblances, et que nos craintes r\u00e9ciproques sont infond\u00e9es.\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<br \/>\nJe ne doute pas que la r\u00e9daction d&#8217;un hebdomadaire tel que Le Vif doit parfois conna\u00eetre des affrontements houleux, et qu&#8217;il doit arriver \u00e0 certaines des d\u00e9cisions qui y sont prises d&#8217;\u00eatre p\u00e9niblement arrach\u00e9es. Mais chacun devrait se rappeler que tout journaliste de qualit\u00e9 a\u00a0une responsabilit\u00e9 p\u00e9dagogique\u00a0\u00e0 l&#8217;\u00e9gard \u00a0de ses lecteurs \u00a0: \u00e0 l&#8217;heure o\u00f9 le contr\u00f4le ininterrompu de l&#8217;audimat conduit la plupart des m\u00e9dias audiovisuels \u00e0 se livrer \u00e0 une surench\u00e8re populiste, \u00e0 l&#8217;heure o\u00f9 la plupart des politiciens sombrent dans la d\u00e9magogie en se laissant guider exclusivement par les \u00e9ch\u00e9ances \u00e9lectorales, comment les citoyens assumeront-ils la d\u00e9mocratie si les journalistes de la presse p\u00e9riodique de qualit\u00e9 ne les aident pas, par des analyses approfondies des \u00e9v\u00e8nements, \u00e0 passer de la simple opinion \u00e0 la conviction argument\u00e9e\u00a0?<\/p>\n<p>\u00a0<br \/>\nEn l&#8217;occurrence, j&#8217;estime que Le Vif &#8211;\u00a0auquel je suis abonn\u00e9 depuis tr\u00e8s longtemps &#8211; a failli \u00e0 sa mission. Et j&#8217;en suis fort pein\u00e9&#8230;<br \/>\n\u00a0<br \/>\nSoyez assur\u00e9s, Mesdames et Messieurs les Journalistes, de mes tout bons sentiments.<\/p>\n<p>(*) Il n&#8217;est peut-\u00eatre pas inutile de souligner ici que la Commission de l&#8217;Union europ\u00e9enne et le Conseil de l&#8217;Europe se sont associ\u00e9s pour faire de l&#8217;ann\u00e9e 2008 l&#8217;&#8220;Ann\u00e9e Europ\u00e9enne du Dialogue Interculturel&#8221;.<br \/>\n\u00a0<\/p>\n<p>Intervention publi\u00e9e dans Le Vif-L&#8217;Express N\u00b0 37, du 12 au 18\/09\/2008<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Marcel Leurin r\u00e9agit ici \u00e0 un article publi\u00e9 dans Le Vif. Le titre de couverture \u00ab\u00a0Comment l&#8217;islam menace l&#8217;\u00e9cole \u00bb est un titre racoleur indigne du Vif-L&#8217;Express. Le titre int\u00e9rieur va un pas plus loin dans l&#8217;infamie, passant d&#8217;une simple menace &#8211;\u00a0grave, puisqu&#8217;elle p\u00e8se sur tout le syst\u00e8me scolaire &#8211; \u00e0 l&#8217;\u00e9tat pathologique\u00a0: \u00ab Comment [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":838,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-839","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/839","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=839"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/839\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/838"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=839"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=839"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=839"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}