![](\"http:\/\/www.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2002\/12\/arton5.jpg\")
<\/p>\nQui n’a jamais entendu parler de ” la dette du Tiers Monde ” ? De quoi s’agit-il ? Dans les ann\u00e9es 60, les pays du Tiers Monde devenus ” ind\u00e9pendants ” ont besoin de moyens pour d\u00e9velopper leurs infrastructures. A cette \u00e9poque, les banques priv\u00e9es du Nord disposent de beaucoup de liquidit\u00e9s. Afin de ne pas laisser ” dormir ” leur argent, elles proposent aux gouvernements du Sud des pr\u00eats \u00e0 des taux tr\u00e8s int\u00e9ressants. La Banque Mondiale se lance \u00e9galement dans une politique de pr\u00eats tous azimuts. Ceux-ci servent \u00e0 financer des projets qui ne profitent pas aux populations locales. En poussant, par exemple, \u00e0 l’abandon des cultures vivri\u00e8res au profit des cultures d’exportation. En ouvrant des lignes de cr\u00e9dit au Sud, les gouvernements du Nord cherchent aussi \u00e0 soutenir les exportations de ” leurs ” entreprises .<\/strong> <\/p>\n
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Mais d\u00e8s les ann\u00e9es 70 et au d\u00e9but des ann\u00e9es 80, un double ph\u00e9nom\u00e8ne appara\u00eet. D’une part, les pays du Sud ont produit presque tous en grande quantit\u00e9 les mati\u00e8res premi\u00e8res (coton, sucre, cacao, p\u00e9trole, \u2026) demand\u00e9s par la Banque Mondiale. Cons\u00e9quence in\u00e9vitable : la chute des prix. Par ailleurs, les Etats-Unis d\u00e9cident d’augmenter les taux d’int\u00e9r\u00eats pour attirer les capitaux \u00e9trangers. Vu leur h\u00e9g\u00e9monie \u00e9conomique, cela entra\u00eene une augmentation des taux \u00e0 l’\u00e9chelle mondiale. Et c’est la spirale qui se met en route. En effet, vu leur chute de revenus (ceux sur lesquels ils comptaient pour rembourser), les pays du Sud sont oblig\u00e9s de contracter de nouveaux emprunts. Et cette fois \u00e0 des taux tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s. C’est alors que commence la descente aux enfers. Sans fin.<\/p>\n
Le Sud aide le Nord \u00e0 se d\u00e9velopper Le Sud est recolonis\u00e9 \u00e9conomiquement<\/strong><\/p>\n Totalement inutiles, donc, les PAS ? Pas pour tout le monde. Pour les cr\u00e9anciers du Nord, ils ont une vertu : outre qu’ils repr\u00e9sentent une source de revenus in\u00e9puisable (?), ils placent les \u00e9conomies du Sud toujours plus sous leur d\u00e9pendance. Ils sont en quelque sorte sous tutelle, recolonis\u00e9s \u00e9conomiquement. C’est le sens qu’il faut donner \u00e0 ” n\u00e9o-colonialisme “. Pour les populations du Sud, les cons\u00e9quences ont \u00e9t\u00e9 et sont dramatiques puisque tous les budgets sociaux, de sant\u00e9 et d’\u00e9ducation ont d\u00fb \u00eatre rabot\u00e9s. Les articles parus dans ce dossier le montrent : la r\u00e9gression de l’\u00e9ducation dans le Tiers Monde est dramatique. Au del\u00e0 des cas particuliers d\u00e9velopp\u00e9s, citons encore ceux-ci. Qui n’a jamais entendu parler de ” la dette du Tiers Monde ” ? De quoi s’agit-il ? Dans les ann\u00e9es 60, les pays du Tiers Monde devenus ” ind\u00e9pendants ” ont besoin de moyens pour d\u00e9velopper leurs infrastructures. A cette \u00e9poque, les banques priv\u00e9es du Nord disposent de beaucoup de liquidit\u00e9s. Afin de ne pas laisser ” dormir ” leur argent, elles proposent aux gouvernements du Sud des pr\u00eats \u00e0 des taux tr\u00e8s int\u00e9ressants. La Banque Mondiale se lance \u00e9galement dans une politique de pr\u00eats tous azimuts. Ceux-ci servent \u00e0 financer des projets qui ne profitent pas aux populations locales. En poussant, par exemple, \u00e0 l’abandon des cultures vivri\u00e8res au profit des cultures d’exportation. En ouvrant des lignes de cr\u00e9dit au Sud, les gouvernements du Nord cherchent aussi \u00e0 soutenir les exportations de ” leurs ” entreprises .<\/strong> <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":7,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-8","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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\nEn 1999, l’ensemble du Tiers Monde a transf\u00e9r\u00e9, en remboursement de la dette, 114 milliards de $ de plus que ce qu’il a re\u00e7u sous forme de nouveaux pr\u00eats. En 20 ans, le Nord a re\u00e7u l’\u00e9quivalent de 43 plans Marshall en provenance du Sud ! Parler, en regard de ces chiffres, de ” coop\u00e9ration au d\u00e9veloppement ” est tout \u00e0 la fois ridicule et hypocrite.
\nEn 1982, le Mexique, puis l’Argentine et le Br\u00e9sil d\u00e9clarent ne plus pouvoir faire face aux remboursements. C’est ce qu’on va appeler ” la crise de la dette “. Depuis lors, le FMI et la Banque Mondiale ont \u00e9t\u00e9 investis d’une mission : intervenir dans les structures \u00e9conomiques des pays dits ” en voie de d\u00e9veloppement ” afin de les ” aider ” \u00e0 rembourser. Pour parvenir \u00e0 de nouveaux cr\u00e9dits, les pays concern\u00e9s doivent s’engager dans des Programmes d’Ajustement Structurel (PAS). Ces PAS les obligent \u00e0 appliquer les mesures suivantes : priorit\u00e9 aux exportations (\u00e7a a si bien march\u00e9 \u2026), d\u00e9valuations, suppression des barri\u00e8res douani\u00e8res \u00e0 l’importation, lib\u00e9ralisations, privatisations et compression des d\u00e9penses publiques. O\u00f9 en est-on ? On l’a vu, l’endettement est tr\u00e8s loin d’avoir diminu\u00e9. Au contraire, apr\u00e8s avoir d\u00e9j\u00e0 rembours\u00e9 7 fois l’emprunt initial, le Tiers Monde est toujours endett\u00e9 4 fois plus qu’\u00e0 l’origine ! <\/p>\n
\nLe Niger consacre deux fois plus d’argent au remboursement de la dette qu’aux d\u00e9penses d’\u00e9ducation. Seul un jeune sur quatre va \u00e0 l’\u00e9cole en raison de la p\u00e9nurie d’enseignants et du co\u00fbt du mat\u00e9riel scolaire. A peine plus d’une fillette sur dix fr\u00e9quente l’\u00e9cole. Le taux de scolarisation est de 20 % dans les campagnes.
\nEn Zambie, il serait possible de parvenir \u00e0 un enseignement pour tous en transf\u00e9rant 10 % des d\u00e9penses pour la dette au profit de l’\u00e9ducation.
\nAu S\u00e9n\u00e9gal, la plupart des \u00e9l\u00e8ves, surtout les filles, quittent l’\u00e9cole avant 13 ans pour contribuer aux revenus de leur famille. En 1998, 64,5 % des adultes \u00e9taient analphab\u00e8tes. C’\u00e9tait aussi le cas de 51 % des jeunes entre 15 et 24 ans. Pendant ce temps, le pays remboursait 275 millions $.
\nEn Inde, il ne manque pas d’\u00e9coles. Mais la plupart n’ont pas d’enseignants ni d’\u00e9quipements. 17 % des \u00e9coles re\u00e7oivent des craies et 25 % seulement ont une biblioth\u00e8que. Une sur cinq dispose de toilettes. En 1999, le pays a rembours\u00e9 10 milliards $.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"