![](\"http:\/\/www.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2007\/03\/arton390.jpg\")
<\/p>\nLe mouvement \u00e9tudiant grec, qui dure depuis un an d\u00e9j\u00e0, serait-il \u00e0 sa fin? La question est sur toutes les l\u00e8vres depuis que la ministre de l’enseignement, Marietta Yannakou, a annonc\u00e9 que la loi-cadre serait vot\u00e9e au plus tard le jeudi 9 mars. Selon les journaux, les signes de fatigue sont \u00e9vidents\u00a0: plusieurs Assembl\u00e9es G\u00e9n\u00e9rales ont \u00e9t\u00e9 perdues, plus des cent facult\u00e9s ont arr\u00eat\u00e9 les occupations et le nombre de personnes qui participent aux manifestations serait \u00e0 la baisse. Toutefois le monde \u00e9tudiant en lutte n’accepte pas l’enterrement facile de son mouvement.<\/p>\n
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\u00ab\u00a0Il est vrai que beaucoup de facult\u00e9s ont arr\u00eat\u00e9 leur occupation, toutefois ceci ne signifie pas qu’elles arr\u00eatent la lutte. C’est ce que la DAP (1) et le gouvernement veulent que les \u00e9tudiants et leurs familles pensent. Cela fait partie de leur strat\u00e9gie de d\u00e9moralisation et d\u00e9sorientation du mouvement. La lutte continue, que les facult\u00e9s soient ouvertes ou pas\u00a0\u00bb, d\u00e9clarait un repr\u00e9sentant \u00e9tudiant hier.<\/p>\n
Aujourd’hui nous comptons 266 facult\u00e9s occup\u00e9es. Plus des cents facult\u00e9s ont ouvert leurs portes depuis la semaine pass\u00e9e. Il est clair qu’il y a une baisse et que les \u00e9tudiants en lutte le savent. C’\u00e9tait, selon eux, pr\u00e9visible\u00a0: \u00ab\u00a0…apr\u00e8s deux mois de lutte intensives, de d\u00e9bats incessants, de disputes entre groupes politiques, les f\u00e9roces attaques de la DAP, la fatigue et l’usure allaient faire surface\u00a0\u00bb. Par ailleurs, beaucoup d’\u00e9tudiants votent contre les occupations que parce qu’ils ont peur de rater la session d’examens et le semestre de printemps-\u00e9t\u00e9, comme menace la DAP. Ces \u00e9tudiants ne sont pas pour la loi-cadre pour autant.<\/p>\n
Dans tous les cas, ceci ne d\u00e9courage pas les \u00e9tudiants qui savent que la lutte ne se r\u00e9duit pas \u00e0 une occupation (m\u00eame si cela la facilite). Aujourd’hui lors d’une r\u00e9union d’un Comit\u00e9 de Coordination d’une facult\u00e9 occup\u00e9e, un \u00e9tudiant de la PKS, organisation syndicale proche du PCG, disait\u00a0: \u00ab\u00a0notre cause est juste. Nous nous battons pour l’enseignement public et gratuit pour tous. C’est dans la rue que nous l’aurons, c’est dans les manifestations, les blocages de rues, les tractages, les actions multiformes et pas uniquement dans les occupations. Croire que le mouvement \u00e9tudiant se limite aux occupations c’est tuer le mouvement. C’est croire aux analyses limit\u00e9es faites pas la t\u00e9l\u00e9vision et la presse qui enterrent le mouvement seulement parce que le nombre de facs occup\u00e9es baisse…\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Une raison de plus qui rassure les \u00e9tudiants est que presque toutes les semaines chaque facult\u00e9 a une ou deux Assembl\u00e9es G\u00e9n\u00e9rales (AG). Ainsi, une AG o\u00f9 gagne la proposition de la DAP peut \u00eatre suivi d’une AG, la m\u00eame semaine ou la suivante, o\u00f9 la proposition du Comit\u00e9 de Coordination (g\u00e9n\u00e9ralement un front de plusieurs groupes syndicaux) gagne. Le nombre des facult\u00e9s occup\u00e9es est fluctuant. Une baisse ne cache pas obligatoirement la mort du mouvement.<\/p>\n
La Ministre de l’Enseignement a d\u00e9clar\u00e9 ce week end que la loi-cadre passera par le Parlement cette semaine et qu’elle sera vot\u00e9e le jeudi 9 mars au plus tard. Selon certaines analyses, elle essaierait de profiter de la fatigue de deux mois de lutte \u00e9tudiante pour passer la loi sans trop des r\u00e9actions. Selon d’autres analyses, le Minist\u00e8re de l’Enseignement s’en foutrait compl\u00e8tement du mouvement. Les pressions de la part de ceux qui on int\u00e9r\u00eat \u00e0 ce que cette loi passe sont plus grandes que les pressions faites par le mouvement. D’autant plus que le gouvernement \u00e0 \u00e9t\u00e9 mis en \u00e9chec dans sa volont\u00e9 de r\u00e9former l’article 16. Au-del\u00e0 du pourquoi, Yannakou veut le vote rapide de la loi cadre il \u00e9vident qu’elle est d\u00e9cid\u00e9e co\u00fbte que co\u00fbte.<\/p>\n
Devant cette urgence impos\u00e9e aux \u00e9tudiants par le Minist\u00e8re de l’Enseignement et le Parlement, le mouvement r\u00e9pond de mani\u00e8re inattendue pour ceux au pouvoir. Les Comit\u00e9s de Coordination de facult\u00e9s en lutte de Thessalonique et Ath\u00e8nes appellent \u00e0 des occupations des b\u00e2timents administratifs de l’universit\u00e9\u00a0; aux blocages des rues, des autoroutes, des voix ferr\u00e9es\u00a0; \u00e0 des actions locales et nationales\u00a0; \u00e0 des manifestations locales mercredi et une nationale \u00e0 Ath\u00e8nes\u00a0; \u00e0 l’ouverture du mouvement aux travailleurs comme seul garant du succ\u00e8s de cette lutte.
\nAux c\u00f4t\u00e9s des \u00e9tudiants, nous trouvons leurs professeurs. Leurs syndicat (POSDEP), apr\u00e8s leur 8eme congr\u00e8s qui a eu lieu ce week end, a confirm\u00e9 sa position que la loi cadre est \u00ab\u00a0antid\u00e9mocratique, inapplicable et anticonstitutionnelle\u00a0\u00bb et pour cela ils continuent leur gr\u00e8ve jusqu’\u00e0 ce qu’elle soit retir\u00e9e. Nous trouvons aussi le syndicat, OLME, des enseignants du primaire et du secondaire qui soutiennent les actions des \u00e9tudiants et appellent \u00e0 la gr\u00e8ve le jeudi 9 mars. Nous trouvons aussi les organisations syndicales du personnel des universit\u00e9s, des travailleurs dans la construction, des employ\u00e9s, des fonctionnaires, des paysans (eux aussi en luttes depuis un mois) etc.
\nCela semble loin d’\u00eatre fini. Le mouvement \u00e9tudiant monte la pression et semble \u00eatre soutenu par les travailleurs.<\/p>\n
Pour les jours apr\u00e8s le vote de la loi-cadre, les divers comit\u00e9s de coordination et la POSDEP ont d\u00e9j\u00e0 d\u00e9clar\u00e9 que la lutte ne s’arr\u00eate pas. \u00ab\u00a0En suivant la voie trac\u00e9e par la jeunesse et les travailleurs en France dans la lutte contre le CPE, nous aussi allons continuer notre lutte m\u00eame apr\u00e8s que la loi cadre soit vot\u00e9e. Le mouvement anti-CPE a montr\u00e9 qu’il est possible qu’une loi vot\u00e9e puisse \u00eatre retir\u00e9e si le mouvement populaire le veut. Nous n’arr\u00eaterons pas devant ce monstre qu’ils ont cr\u00e9\u00e9. Nous \u00e9largirons notre lutte. Nous serons des milliers. Nous l’avons dit des le d\u00e9part…une lutte, une lutte, une lutte de longue haleine est notre r\u00e9ponse \u00e0 l’Ministre de l’enseignement\u00a0\u00bb.
\nRien n’est fait, le bras de fer continue. La Gr\u00e8ce\u00a0: une nouvelle France ou nouvelle Oaxaca ?<\/p>\n
1. Organisation syndicale \u00e9tudiante li\u00e9e \u00e0 la Nea Dimokratia (le parti de droite en Gr\u00e8ce et celui qui est au gouvernement)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le mouvement \u00e9tudiant grec, qui dure depuis un an d\u00e9j\u00e0, serait-il \u00e0 sa fin? La question est sur toutes les l\u00e8vres depuis que la ministre de l’enseignement, Marietta Yannakou, a annonc\u00e9 que la loi-cadre serait vot\u00e9e au plus tard le jeudi 9 mars. Selon les journaux, les signes de fatigue sont \u00e9vidents\u00a0: plusieurs Assembl\u00e9es G\u00e9n\u00e9rales ont \u00e9t\u00e9 perdues, plus des cent facult\u00e9s ont arr\u00eat\u00e9 les occupations et le nombre de personnes qui participent aux manifestations serait \u00e0 la baisse. Toutefois le monde \u00e9tudiant en lutte n’accepte pas l’enterrement facile de son mouvement.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":642,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-643","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/643","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=643"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/643\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/642"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=643"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=643"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=643"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}