{"id":613,"date":"2007-01-27T21:14:50","date_gmt":"2007-01-27T20:14:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.asblonweb.be\/APED\/CM\/?p=613"},"modified":"2017-02-24T20:55:28","modified_gmt":"2017-02-24T19:55:28","slug":"ultimes-mises-au-point","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/2007\/01\/27\/ultimes-mises-au-point\/","title":{"rendered":"Ultimes mises au point"},"content":{"rendered":"<p><a name=\"debut\"><\/a><br \/>\n&#8211; <a href=\"372#faq11.1\">Croyez-vous vraiment que tous les professeurs, notamment ceux de droite, vont s&#8217;inscrire dans votre projet ? Leur inertie ne risque-t-elle pas de vous condamner \u00e0 l&#8217;\u00e9chec ?<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/wp.me\/p89Zny-9H\">Retour \u00e0 la liste de toutes les questions<\/a><\/p>\n<p><em>Ce que dit le texte du programme de l&#8217;Aped :<\/em><\/p>\n<p><strong>Deux mises au point<\/strong><\/p>\n<p><em>Les dix points de ce programme constituent un tout indissociable, sans quoi le lib\u00e9ralisme scolaire et ses in\u00e9galit\u00e9s reviendraient en force.<br \/>\nL&#8217;\u00e9cole commune, ses \u00e9preuves centralis\u00e9es et sa p\u00e9dagogie de la r\u00e9ussite ne peuvent se mettre en place sans les pr\u00e9alables suivants : la fin de la concurrence entre \u00e9coles, la r\u00e9vision des programmes, l&#8217;injection de moyens et, surtout, la r\u00e9duction des in\u00e9galit\u00e9s de r\u00e9sultats dans les premi\u00e8res ann\u00e9es d&#8217;enseignement. <\/em><\/p>\n<p><a href=\"#debut\">Liste des questions sur ce th\u00e8me <\/a><\/p>\n<p><a name=\"faq11.1\"><\/a><strong>Croyez-vous vraiment que tous les professeurs, notamment ceux de droite, vont s&#8217;inscrire dans votre projet ? Leur inertie ne risque-t-elle pas de vous condamner \u00e0 l&#8217;\u00e9chec ?<\/strong><\/p>\n<p>Nous, enseignants progressistes, nous avons toujours d\u00fb travailler dans un syst\u00e8me d&#8217;enseignement lib\u00e9ral. Par tous les moyens, nous r\u00e9sistons et nous nous battons pour un enseignement d\u00e9mocratique.<\/p>\n<p>L&#8217;\u00e9cole est un lieu et un enjeu de lutte autour de choix de soci\u00e9t\u00e9. Notre programme ne cl\u00f4t pas cette lutte\u00a0: il en est un instrument.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8211; Croyez-vous vraiment que tous les professeurs, notamment ceux de droite, vont s&#8217;inscrire dans votre projet ? Leur inertie ne risque-t-elle pas de vous condamner \u00e0 l&#8217;\u00e9chec ? Retour \u00e0 la liste de toutes les questions Ce que dit le texte du programme de l&#8217;Aped : Deux mises au point Les dix points de ce [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-613","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/613","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=613"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/613\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=613"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=613"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=613"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}