![](\"http:\/\/www.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2006\/10\/arton336.jpg\")
<\/p>\nCette d\u00e9cennie (2000-2010) a \u00e9t\u00e9 d\u00e9clar\u00e9e d\u00e9cennie de la culture de paix par
\nl’Unesco. Peu de monde en est conscient. Et pourtant ! C’est bien le moment
\nde le hurler, au moins, de poser des actions, au mieux. Mais pour ce, il
\nnous incombe de construire cette culture diff\u00e9rente et la t\u00e2che n’est pas
\nais\u00e9e. <\/p>\n
<\/p>\n
On serait tent\u00e9 en premi\u00e8re lecture de l’opposer \u00e0 la culture de guerre
\ndont les images nous viennent rapidement \u00e0 la conscience. Je ne crois pas
\nque cela soit efficace car l’opposer reviendrait \u00e0 d\u00e9clarer un nouveau
\nconflit. <\/p>\n
Il s’agirait plut\u00f4t d’\u00e9voquer les m\u00e9canismes qui conduisent \u00e0 la paix et \u00e0
\nsa sauvegarde plut\u00f4t que de fustiger ceux qui conduisent \u00e0 la guerre puis de
\nmoraliser. Il s’agirait, de surcro\u00eet, d’inventer des actes et paroles
\ninhabituels, \u00e9tonnants et de les faire vivre parce qu’une culture de paix ne
\npeut se contenter de \u00ab credo \u00bb, de professions de foi, de recettes qui
\nparaissent \u00e9videntes. Il nous faut faire \u00e9voluer les habituels : \u00ab Faire la
\npaix, c’est dire bonjour aux vieilles personnes. C’est \u00eatre respectueux.
\nC’est saluer le monument aux morts. \u00bb, r\u00e9alit\u00e9s incontournables, mais trop
\nsouvent empreintes de jugements de valeur.<\/p>\n
La paix doit inciter les citoyens \u00e0 entrer dans une vision du monde moins
\nmanich\u00e9enne et les pousser au d\u00e9bat, leur permettre d’opposer des id\u00e9es et
\narguments plut\u00f4t que des croyances. Ces derni\u00e8res \u00e9tant fondatrices de
\nl’homme, on ne peut pas les opposer sous peine d’organiser la guerre.
\nL’Histoire en est t\u00e9moin.
\n\u00ab Dans un d\u00e9bat, c’est bien car on essaye de convaincre les autres sans
\nprovoquer la guerre. On reste amis en n’\u00e9tant pas d’accord \u00bb
\nL’enfant de 11 ans qui a \u00e9crit ces quelques lignes na\u00efves a tout compris.
\nJ’esp\u00e8re qu’il fait partie de nos futurs dirigeants.<\/p>\n
Cette incitation pourrait par ailleurs participer \u00e0 la prise en main par les
\ncitoyens de leur propre destin. Le fatalisme et l’attentisme doivent \u00eatre
\neux, paradoxalement, combattus pieds \u00e0 pieds autant que les germes de
\nguerre, souvent nombreux, mais pas assez identifi\u00e9s. L’\u00e9tat de paix ne va
\npas de soi certes, mais l’\u00e9tat de guerre prend des formes parfois fort
\ndiscr\u00e8tes et, qui plus est, bien vivaces et peut-\u00eatre plus particuli\u00e8rement
\nl\u00e0 o\u00f9 \u00ab tout va bien \u00bb. Et pour nous, \u00ab tout va bien \u00bb ! Tellement bien que
\nl’on tue pour un ipod et que l’on abat par fanatisme. Et pourquoi ?<\/p>\n
Nous sommes, nous et nos enfants, le champ de bataille d’une guerre discr\u00e8te
\net insidieuse dont l’objet nous d\u00e9passe et est appel\u00e9 : la croissance !
\nCette croissance, dont on nous fait une pr\u00e9sentation ang\u00e9lique et
\nbienfaisante sous-entend une logique de consommation qui nous emm\u00e8ne dans un
\ntrain fou. La consommation des uns \u00e9tant toujours soutenue par
\nl’impossibilit\u00e9 de consommer des autres. (En temps qu’enseignant, je dirais
\naussi \u00ab La r\u00e9ussite des uns \u00e9tant cr\u00e9dit\u00e9e par l’\u00e9chec des autres \u00bb)
\nCe processus ayant pour cons\u00e9quences \u00ab macros \u00bb l’appauvrissement de peuples
\net de ressources et \u00ab micros \u00bb des faits de violence extr\u00eame abondamment
\ncomment\u00e9s \u00e0 ce jour.<\/p>\n
Que nous reste-t-il pour r\u00e9agir ? L’espoir et la confiance dans un pouvoir
\nl\u00e9gislatif ? L’espoir et la confiance dans un syst\u00e8me \u00e9ducatif ? L’espoir et
\nla confiance dans un syst\u00e8me r\u00e9pressif ? Peut-\u00eatre, c’est selon.
\nEn revanche, ce qui est s\u00fbr, c’est que construire la paix est une urgence,
\nune n\u00e9cessit\u00e9 et qu’elle est \u00e0 notre port\u00e9e.<\/p>\n
Mais, je radote, d’autres que moi l’ont d\u00e9j\u00e0 dit et mieux !<\/p>\n
\u00ab C’est la soci\u00e9t\u00e9 qui est malade. Il nous faut la remettre d’aplomb et JF Manil<\/strong>, <\/p>\n Instituteur de village \u00e0 Co-auteur avec L\u00e9onard Guillaume de \u00ab La rage de faire apprendre \u00bb (Jourdan Cette d\u00e9cennie (2000-2010) a \u00e9t\u00e9 d\u00e9clar\u00e9e d\u00e9cennie de la culture de paix par
\nd’\u00e9querre, par l’amour, et l’amiti\u00e9, et la persuasion. Sans vous commander,
\nje vous demande d’aimer plus que jamais ceux qui vous sont proches. Le monde
\nest une triste boutique, les coeurs purs doivent se mettre ensembles pour
\nl’embellir, il faut reboiser l’\u00e2me humaine. \u00bb<\/em> (Extrait de \u00ab Lettre ouverte \u00bb
\nde Julos Beaucarne)<\/p>\n
\nBuzet-Floreffe
\nInitiateur du mouvement “Racine de paix chez nous” dans la commune de
\nFloreffe<\/p>\n
\nEditeur, Paris) <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\nl’Unesco. Peu de monde en est conscient. Et pourtant ! C’est bien le moment
\nde le hurler, au moins, de poser des actions, au mieux. Mais pour ce, il
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\nais\u00e9e. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":545,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-546","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/546","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=546"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/546\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/545"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=546"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}