{"id":444,"date":"2005-11-07T19:42:22","date_gmt":"2005-11-07T18:42:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.asblonweb.be\/APED\/CM\/?p=444"},"modified":"2017-02-23T18:50:00","modified_gmt":"2017-02-23T17:50:00","slug":"les-nouveaux-maitres-de-lecole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/2005\/11\/07\/les-nouveaux-maitres-de-lecole\/","title":{"rendered":"Les nouveaux ma\u00eetres de l&#8217;\u00e9cole"},"content":{"rendered":"<p class=\"post_excerpt\">Les \u00e9ditions Aden viennent de r\u00e9\u00e9diter le livre de Nico Hirtt &#8220;Les nouveaux ma\u00eetres de l&#8217;\u00e9cole&#8221;. Une \u00e9ditions largement actualis\u00e9e et munie d&#8217;une pr\u00e9face in\u00e9dite de Christian Laval.<\/p>\n<p>A l&#8217;heure o\u00f9 la crise de l&#8217;Europe de l&#8217;\u00e9ducation et de la culture se fait plus aigue et o\u00f9 les r\u00e9formes se multiplient, cet ouvrage d\u00e9monte les m\u00e9canismes \u00e0 l&#8217;oeuvre dans le d\u00e9mant\u00e8lement de l&#8217;\u00e9cole publique. Il est aussi un appel \u00e0 r\u00e9sister. Non par nostalgie. Mais pour d\u00e9fendre le droit \u00e0 l&#8217;instruction de ceux qui n&#8217;ont que l&#8217;Ecole pour acc\u00e9der aux armes du savoir. Les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs europ\u00e9ens sont soumis \u00e0 un feu roulant de r\u00e9formes. Lentement mais s\u00fbrement, on abandonne les structures d&#8217;enseignement centralis\u00e9es, qui avaient port\u00e9 la massification des ann\u00e9es 1950-70, et on y substitue des r\u00e9seaux d&#8217;\u00e9tablissements autonomes, diversifi\u00e9s, en situation d&#8217;intense concurrence mutuelle.<\/p>\n<p>Derri\u00e8re le double alibi de la lutte contre l&#8217;\u00e9chec scolaire et de la promotion de l&#8217;emploi se cachent des motifs moins avouables : \u00e0 l&#8217;aube du troisi\u00e8me mill\u00e9naire, les milieux patronaux exigent un enseignement rationalis\u00e9 et d\u00e9r\u00e9gul\u00e9. L&#8217;\u00e9cole doit fournir les travailleurs flexibles que r\u00e9clame la concurrence \u00e9conomique. Elle doit r\u00e9pondre rapidement aux mutations technologiques. Elle doit s&#8217;adapter \u00e0 un march\u00e9 du travail dualis\u00e9 et instable. Elle doit transmettre moins de savoirs mais davantage de comp\u00e9tences adaptables. Elle doit, plus qu&#8217;hier encore, s\u00e9lectionner, diviser, hi\u00e9rarchiser les jeunes. Enfin, comme le montrent les d\u00e9bats dans l&#8217;OMC sur le Cycle du Mill\u00e9naire, l&#8217;Ecole est appel\u00e9e \u00e0 s&#8217;ouvrir \u00e0 un secteur priv\u00e9 en qu\u00eate de nouveaux march\u00e9s.<\/p>\n<p>Ce titre est une nouvelle \u00e9dition compl\u00e8tement mise \u00e0 jour du livre paru en 2000 chez EPO &amp; VO, avec une pr\u00e9face de Christian Laval.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les \u00e9ditions Aden viennent de r\u00e9\u00e9diter le livre de Nico Hirtt &#8220;Les nouveaux ma\u00eetres de l&#8217;\u00e9cole&#8221;. Une \u00e9ditions largement actualis\u00e9e et munie d&#8217;une pr\u00e9face in\u00e9dite de Christian Laval.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":443,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-444","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/444","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=444"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/444\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/443"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=444"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=444"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=444"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}