Jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent, l’intrusion publicitaire dans les \u00e9coles prenait des d\u00e9tours plut\u00f4t furtifs (journaux de classe et voyages sponsoris\u00e9s, distributeurs de boissons, valises p\u00e9dagogiques, concours, jeux, etc.). C’\u00e9tait sans compter sur l’empressement des marchands, qui veulent d\u00e9sormais passer \u00e0 la vitesse sup\u00e9rieure : la soci\u00e9t\u00e9 Campus Media, rep\u00e9r\u00e9e il y a quelques temps par un encart dans le magazine Trends(1), travaille depuis six ans en Flandre, ainsi qu’aux Pays-Bas et en Allemagne.<\/p>\n
Elle se dit sp\u00e9cialiste de l’affichage scolaire dans les \u00e9coles secondaires et sup\u00e9rieures, au travers de son projet \u00ab School + Campus Posters \u00bb. Bas\u00e9e \u00e0 Gand, d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9sente dans certaines \u00e9coles du nord du pays(2), elle essaie d\u00e9sormais – il fallait s’en douter – de percer le \u00ab march\u00e9 \u00bb scolaire francophone, et pour ce, a pris contact avec le cabinet de la Ministre Marie Arena. Objectif : obtenir une importante d\u00e9rogation \u00e0 l’article 41 de la loi du 29 mai 1959, puisqu’il s’agirait, ni plus ni moins, de pouvoir placer des affiches publicitaires \u00e0 l’int\u00e9rieur des \u00e9tablissements ! Une visite de son site (www.campusmedia.be<\/a>), illustr\u00e9 de photos et de vid\u00e9os, permet de prendre toute la mesure du danger.<\/p>\n R\u00e9cemment, un directeur d’une \u00e9cole francophone, en t\u00e9l\u00e9phonant \u00e0 Campus Media, a recueilli de la bouche m\u00eame de sa directrice, Mme St\u00e9phanie Van Biesen, des informations \u00e9difiantes :<\/p>\n – la strat\u00e9gie par \u00e9tapes de la soci\u00e9t\u00e9 vise \u00e0 introduire, dans un premier temps, des \u00ab publicit\u00e9s moins commerciales \u00bb, par exemple, une pub pour une universit\u00e9 dans les \u00e9coles secondaires ; En effet, il semble que la tendance actuelle au cabinet de Marie Arena soit \u00e0 la concertation avec les entreprises, et que l’on s’appuierait sur le caract\u00e8re \u00ab impr\u00e9cis \u00bb (sic) de la formulation de l’article 41(3) pour laisser la porte ouverte aux entreprises(4). Le 27 d\u00e9cembre 2004, la Ministre Arena envoyait pourtant sa circulaire n\u00b01026 dans laquelle elle attirait l’attention de tous les acteurs concern\u00e9s sur la \u00ab publicit\u00e9 dans les \u00e9tablissements scolaires et mat\u00e9riel didactique diffus\u00e9 par les firmes commerciales \u00bb, en rappelant opportun\u00e9ment son interdiction. L’Appel Pour une Ecole D\u00e9mocratique (APED) et R\u00e9sistance \u00e0 l’Agression Publicitaire (RAP) avaient d\u00e9j\u00e0 r\u00e9agi \u00e0 cette circulaire ambigu\u00eb dans un communiqu\u00e9 de presse commun<\/a>.<\/p>\n Cette affaire-ci est une nouvelle tentative des entreprises pour phagocyter le bien public et tendre vers la privatisation de l’enseignement avec la complicit\u00e9 muette de certains d\u00e9cideurs politiques. Il y a p\u00e9ril en la demeure. L’apparition d’affiches publicitaires dans les \u00e9coles l\u00e9gitimerait la logique commerciale, consum\u00e9riste et plus fondamentalement, n\u00e9o-lib\u00e9rale, encore davantage que tout autre support (cf. supra). D\u00e9finitivement d\u00e9complex\u00e9e, celle-ci s’afficherait – c’est le cas de le dire – d\u00e8s lors au grand jour. Une fois cette ligne rouge franchie, il serait encore plus difficile de revenir en arri\u00e8re, ne f\u00fbt-ce que pour des raisons d’apport financier qui rendrait les \u00e9coles progressivement d\u00e9pendantes du priv\u00e9 pour leur fonctionnement. On peut \u00e9galement ajouter un grand risque d’accoutumance psycho-id\u00e9ologique, tant chez les \u00e9l\u00e8ves que chez certains enseignants.<\/p>\n C’est pourquoi nous, militants de l’APED et de RAP, ne pourrions admettre une telle d\u00e9rogation pour ces pratiques commerciales. Nous nous attendons l\u00e9gitimement \u00e0 ce que la loi soit strictement appliqu\u00e9e, \u00e0 ce que les responsables politiques fassent preuve de coh\u00e9rence et r\u00e9affirment, par la m\u00eame occasion, leur r\u00f4le incontournable dans la conduite des affaires publiques.<\/p>\n Compte tenu de ce qui pr\u00e9c\u00e8de et des valeurs sur lesquelles se fondent les \u00e9tablissements scolaires, nous r\u00e9p\u00e9tons avec force : l’\u00e9cole n’est pas \u00e0 vendre !<\/p>\n
\n– 25% des recettes seraient ristourn\u00e9s aux \u00e9tablissements participant \u00e0 ce \u00ab projet publicitaire \u00bb (les tarifs se trouvant \u00e9galement sur leur site, vous pouvez faire vous-m\u00eame le calcul) ;
\n– \u00ab La Ministre refusera cat\u00e9goriquement de l\u00e2cher pour le primaire, mais acceptera probablement pour le secondaire \u00bb dixit Madame la Directrice…<\/p>\n