Je suis sceptique, outr\u00e9e… Parce que je viens de vivre personnellement une situation entre r\u00e9seaux scolaires qui me laisse sans voix.<\/p>\n
J\u2019ai fait mes \u00e9tudes \u00e0 Jonfosse (Haute-Ecole de la Ville de Li\u00e8ge), puis travaill\u00e9 pour la Ville de Li\u00e8ge (et perdu mon anciennet\u00e9 en venant vivre \u00e0 Floreffe. Je suis toujours sans travail…) Je sais \u00e0 quel point la querelle des r\u00e9seaux est forte. Mais quand m\u00eame…<\/p>\n
Mon mari travaille au S\u00e9minaire de Floreffe. Il est professeur de fran\u00e7ais en 6\u00e8me. Nous \u00e9changeons beaucoup et je l\u2019aide dans la cr\u00e9ation de ses le\u00e7ons et ses approches p\u00e9dagogiques. Ainsi, il a d\u00e9cid\u00e9, pour la deuxi\u00e8me ann\u00e9e cons\u00e9cutive que la majorit\u00e9 des cours seraient donn\u00e9s par les \u00e9l\u00e8ves. En plus de cela, un groupe de 4 \u00e9l\u00e8ves a pour mission de r\u00e9aliser un mini-reportage vid\u00e9o sur leur fa\u00e7on de travailler en classe. Et c\u2019est pas rien pour ces jeunes qui n\u2019ont jamais travaill\u00e9 par projet, en groupe, etc… de se lancer dans la r\u00e9alisation de ce mini-reportage.<\/p>\n
Naturellement, je pense \u00e0 Waha (Ath\u00e9n\u00e9e L\u00e9onie de Waha – p\u00e9dagogie active), mon ancienne \u00e9cole, o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves savent travailler en groupe, par projet, o\u00f9 certains ont d\u00e9j\u00e0 r\u00e9alis\u00e9 des reportages… Je me dis que ce serait super d\u2019organiser une rencontre entre quelques \u00e9l\u00e8ves de Waha et le groupe “mini-reportage” de Floreffe. Une formation par les pairs. Ca fait sens p\u00e9dagogiquement parlant… Transmission de savoir-faire, g\u00e9nial !<\/p>\n
Je m\u2019adresse donc \u00e0 Waha, explique le projet de ces quelques r\u00e9thos et demande la possibilit\u00e9 de venir rencontrer des \u00e9l\u00e8ves dans leur \u00e9cole, lors des journ\u00e9es ateliers par exemple.<\/p>\n
La r\u00e9ponse est non.<\/p>\n
Alors, je suis capable d\u2019entendre un non, l\u00e0 n\u2019est pas le probl\u00e8me. C\u2019est la raison qui me heurte.
\nLa r\u00e9ponse est non car Waha se doit d\u2019\u00eatre neutre et ne peut donc pas venir en aide \u00e0 une \u00e9cole du r\u00e9seau libre catholique…<\/p>\n
Est-il bien question de neutralit\u00e9 ? La neutralit\u00e9 ne se trouve-t-elle pas dans le fait de ne pas faire de diff\u00e9rence justement ?<\/p>\n
Quel est le message transmis aux jeunes, surtout dans la conjoncture sociale actuelle ? “Nous ne vous aidons pas parce que vous n\u2019\u00eates pas comme nous” ? Est-ce bien malin d\u2019envoyer ce message ? Des ados ne restent-ils pas des ados, qu\u2019elle que soit l\u2019\u00e9cole choisie par les parents ?<\/p>\n
Waha a la chance de pouvoir travailler avec des m\u00e9thodes actives, j\u2019y crois, j\u2019y ai fait mon parcours. Pourquoi se replier sur elle-m\u00eame et garder son petit savoir\/pouvoir ?<\/p>\n
Je trouve cela terriblement dommage et dommageable.<\/p>\n
N\u2019est-il pas grand temps de refondre ces r\u00e9seaux, de cr\u00e9er une \u00e9cole commune ?<\/p>\n
Ch.R.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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