Le gouvernement grec a remis ce lundi (15 mai 2013) un ordre de \u00ab mobilisation civile \u00bb \u00e0 tous les professeurs de l\u2019enseignement secondaire par lequel il interdit la gr\u00e8ve dans ce secteur le 17. Les enseignants ont demand\u00e9 le soutien des deux principaux syndicats afin de pouvoir mener cette gr\u00e8ve \u00e0 bien.<\/p>\n
Le conflit ouvert entre le gouvernement et les enseignants s\u2019est durci ce week-end avec la d\u00e9cision de l\u2019ex\u00e9cutif d\u2019emp\u00eacher \u00e0 tout prix une gr\u00e8ve enseignante pr\u00e9vue pendant les examens nationaux des \u00e9tudiants de la fin du secondaire pour leur entr\u00e9e \u00e0 l\u2019universit\u00e9.<\/p>\n
Le Premier ministre Antonis Samaras a sign\u00e9 un d\u00e9cret ce samedi apr\u00e8s-midi par lequel il ordonne la \u00ab mobilisation civile \u00bb des enseignants du secondaire, ce qui signifie qu\u2019en cas de d\u00e9sob\u00e9issance \u00e0 leurs obligations professionnelles, ils peuvent \u00eatre emprisonn\u00e9s et licenci\u00e9s.<\/p>\n
Le syndicat des enseignants (OLME) a critiqu\u00e9 la d\u00e9cision du gouvernement et envoy\u00e9 une demande aux deux plus grands syndicats, la Conf\u00e9d\u00e9ration g\u00e9n\u00e9rale des travailleurs (GSEE) et la Conf\u00e9d\u00e9ration des employ\u00e9s publics (Adedy), pour les inviter \u00e0 organiser une journ\u00e9e de gr\u00e8ve g\u00e9n\u00e9rale ce vendredi, date \u00e0 laquelle sont pr\u00e9vus les examens.<\/p>\n
L\u2019OLME a \u00e9galement annonc\u00e9 qu\u2019elle a introduit un recours au Conseil d\u2019Etat contre la mesure prise par l\u2019ex\u00e9cutif, en affirmant que ce d\u00e9cret est inconstitutionnel et qu\u2019il contrevient \u00e0 la l\u00e9gislation nationale et europ\u00e9enne en mati\u00e8re de gr\u00e8ve puisque la \u00ab mobilisation civile \u00bb est con\u00e7ue pour des p\u00e9riodes de guerre ou apr\u00e8s des \u00e9v\u00e9nements extr\u00eames comme des catastrophes naturelles.<\/p>\n
En outre, le syndicat organise aujourd\u2019hui une manifestation face au Parlement qui sera renforc\u00e9e par une appel de soutien lanc\u00e9 par le syndicat communiste, PAME, et par les marques de solidarit\u00e9 d\u2019organisations sectorielles comme, parmi d\u2019autres, les m\u00e9decins d\u2019h\u00f4pitaux, les employ\u00e9s municipaux et les \u00e9tudiants.<\/p>\n
Le principal parti d\u2019opposition, Syriza, a estim\u00e9 que l\u2019attitude du Premier ministre est irresponsable et dangereuse car \u00ab les explosions sociales se produisent quand on use de m\u00e9thodes dictatoriales<\/em> \u00bb. Il a exig\u00e9 l’abolition du d\u00e9cret ainsi que la recherche de solutions n\u00e9goci\u00e9es entre le gouvernement et les enseignants.<\/p>\n Le Parti communiste de Gr\u00e8ce (KKE), pour sa part, a remis en question la l\u00e9gitimit\u00e9 de la d\u00e9cision de Samaras et condamn\u00e9 \u00ab l\u2019application de la doctrine pr\u00e9ventive de la loi et de l\u2019ordre contre le peuple travailleur<\/em> \u00bb. Il a appel\u00e9 les citoyens \u00e0 s\u2019unir contre \u00ab les politiques inhumaines dans l\u2019enseignement qui vont de pair avec l\u2019oppression de l\u2019Etat et l\u2019autoritarisme <\/em> \u00bb.<\/p>\n Source : Le gouvernement grec a remis ce lundi (15 mai 2013) un ordre de \u00ab mobilisation civile \u00bb \u00e0 tous les professeurs de l\u2019enseignement secondaire par lequel il interdit la gr\u00e8ve dans ce secteur le 17. Les enseignants ont demand\u00e9 le soutien des deux principaux syndicats afin de pouvoir mener cette gr\u00e8ve \u00e0 bien. Le conflit […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3332,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-3333","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3333","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3333"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3333\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3332"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3333"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3333"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3333"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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