{"id":3035,"date":"2008-12-16T20:58:33","date_gmt":"2008-12-16T19:58:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.asblonweb.be\/APED\/CM\/?p=3035"},"modified":"2008-12-16T20:58:33","modified_gmt":"2008-12-16T19:58:33","slug":"infor-jeunes-le-decret-mixite-doit-avancer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/2008\/12\/16\/infor-jeunes-le-decret-mixite-doit-avancer\/","title":{"rendered":"Infor-Jeunes : le d\u00e9cret mixit\u00e9 doit avancer"},"content":{"rendered":"<\/p>\n<p>Face aux r\u00e9percussions m\u00e9diatiques de ces derniers jours, INFOR JEUNES veut r\u00e9affirmer avec force le bien-fond\u00e9, la n\u00e9cessit\u00e9 et l&#8217;urgence des objectifs du D\u00e9cret Mixit\u00e9.<\/p>\n<p>En effet, INFOR JEUNES rencontre au quotidien les jeunes (et leurs familles) victimes du march\u00e9 d\u00e9r\u00e9gul\u00e9 qui caract\u00e9rise notre syst\u00e8me scolaire. Les effets majeurs que nous observons sur eux sont\u00a0: refus d&#8217;inscription douteux, parcours scolaires chaotiques dans des fili\u00e8res de rel\u00e9gation, trajectoires marqu\u00e9es par l&#8217;\u00e9chec et l&#8217;abandon, et en finale\u00a0: estime de soi bris\u00e9e, pour ceux et celles dont l&#8217;origine sociale et le capital culturel de d\u00e9part n&#8217;est pas en ad\u00e9quation avec la culture dominante v\u00e9hicul\u00e9e par l&#8217;\u00e9cole.  Pareille situation fait de notre syst\u00e8me scolaire un des plus in\u00e9galitaires qui soient, comme cela a \u00e9t\u00e9 objectiv\u00e9 \u00e0 maintes reprises au travers d&#8217;enqu\u00eates internationales aujourd&#8217;hui bien connues (PISA, OCDE..).<\/p>\n<p>Dans un tel contexte, le D\u00e9cret Mixit\u00e9 apporte des solutions concr\u00e8tes. Et ce, dans la mesure o\u00f9 la mixit\u00e9 contribue \u00e0 l&#8217;\u00e9l\u00e9vation du niveau global des \u00e9l\u00e8ves, enraye la logique de concurrence des \u00e9tablissements qui est \u00e0 la base de l&#8217;apartheid scolaire que nous connaissons actuellement, et permet \u00e0 l&#8217;\u00e9cole d&#8217;\u00eatre le lieu de l&#8217;apprentissage du vivre-ensemble (le seul, \u00e0 vrai dire, dans notre soci\u00e9t\u00e9).    <\/p>\n<p>En cons\u00e9quence, les \u00e9loges concernant \u00ab\u00a0la libert\u00e9 du choix des parents\u00a0\u00bb (qui n&#8217;est en fait que le privil\u00e8ge de ceux qui tirent leur \u00e9pingle du jeu) et le retour \u00e0 \u00ab\u00a0l&#8217;autonomie des \u00e9coles\u00a0\u00bb (qui n&#8217;est que le garant de l&#8217;entre-soi des m\u00eames privil\u00e9gi\u00e9s), sont totalement d\u00e9magogiques et inacceptables\u00a0! <\/p>\n<p>Par ailleurs, il est tout aussi inacceptable de pr\u00e9tendre beno\u00eetement, comme le fait la droite, que \u00ab\u00a0tout le monde aspire \u00e0 la mixit\u00e9 sociale..\u00a0\u00bb, comme si la mixit\u00e9 d\u00e9coulerait \u00e0 un moment donn\u00e9, comme par enchantement, du cours naturel des chose\u00a0: dans ce domaine, comme dans les autres d&#8217;ailleurs, la \u00ab\u00a0main invisible\u00a0\u00bb est illusoire.. <\/p>\n<p>En conclusion, pour exister, la mixit\u00e9 requiert une politique soucieuse d&#8217;efficacit\u00e9 et d&#8217;\u00e9quit\u00e9, mais aussi une politique beaucoup plus centralisatrice et  r\u00e9gulatrice bas\u00e9e sur un syst\u00e8me de gestion collective des inscriptions (en ce sens, une m\u00e9thode ax\u00e9e sur un traitement collectif des pr\u00e9f\u00e9rences,  nous semble une bonne mani\u00e8re d&#8217;aller de l&#8217;avant, en assurant l&#8217;objectif de mixit\u00e9 sociale).     <\/p>\n<p>Il est donc imp\u00e9ratif que le D\u00e9cret vive pour faire progresser la mixit\u00e9, et partant, pour faire advenir une \u00e9cole plus \u00e9galitaire et plus juste.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Face aux r\u00e9percussions m\u00e9diatiques de ces derniers jours, INFOR JEUNES veut r\u00e9affirmer avec force le bien-fond\u00e9, la n\u00e9cessit\u00e9 et l&#8217;urgence des objectifs du D\u00e9cret Mixit\u00e9. 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