Vaste mobilisation cet automne contre le projet du ministre Darcos de supprimer 3000 postes dans les RASED. H\u00e9ritiers de l’approche psychop\u00e9dagogique des difficult\u00e9s scolaires qui s’est d\u00e9velopp\u00e9e en France apr\u00e8s la seconde guerre mondiale, dans la foul\u00e9e de la R\u00e9sistance, les RASED ont pour mission de fournir des aides sp\u00e9cialis\u00e9es \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 dans les classes ordinaires des \u00e9coles primaires, \u00e0 la demande des enseignants de ces classes, dans ces classes ou hors de ces classes. Ils comprennent des enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s charg\u00e9s des aides \u00e0 dominante p\u00e9dagogique, les “ma\u00eetres E” (difficult\u00e9s d’apprentissage), des enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s charg\u00e9s des aides \u00e0 dominante r\u00e9\u00e9ducative, les “ma\u00eetres G” (difficult\u00e9s d’adaptation \u00e0 l’\u00e9cole), et des psychologues. Alors que les moyens des RASED ont toujours \u00e9t\u00e9 insuffisants pour couvrir les besoins, alors que la plupart des RASED sont d\u00e9j\u00e0 incomplets, des milliers de postes vont \u00eatre supprim\u00e9s. Les RASED sont menac\u00e9s de disparition compl\u00e8te dans les trois ann\u00e9es \u00e0 venir. Un millier de personnes ont manifest\u00e9 devant l’Assembl\u00e9e Nationale le 4 novembre (en plein cong\u00e9 scolaire). Une p\u00e9tition, mise en ligne le 12 octobre, a d\u00e9j\u00e0 d\u00e9pass\u00e9 les 100 000 signatures.
\nPhS (sources : SNUipp-FSU et D. Calin)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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