{"id":3023,"date":"2008-11-04T18:27:44","date_gmt":"2008-11-04T17:27:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.asblonweb.be\/APED\/CM\/?p=3023"},"modified":"2016-05-24T15:40:58","modified_gmt":"2016-05-24T14:40:58","slug":"une-experience-linguistique-vecue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/2008\/11\/04\/une-experience-linguistique-vecue\/","title":{"rendered":"Une exp\u00e9rience (linguistique) v\u00e9cue&#8230;"},"content":{"rendered":"<\/p>\n<p>Depuis plusieurs ann\u00e9es, je participe avec beaucoup d&#8217;int\u00e9r\u00eat aux activit\u00e9s de l&#8217;APED<br \/>\n(voyage \u00e0 Cuba, visite d&#8217;Anvers, colloques&#8230;)<br \/>\nC&#8217;est donc naturellement que je me suis inscrit \u00e0 la journ\u00e9e\u00a0\u00ab\u00a0Un autre regard sur Charleroi\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>Le programme mentionnait en sous-titre \u00ab\u00a0journ\u00e9e de rencontre entre enseignants flamands et francophones\u00a0\u00bb.<br \/>\nCe sous-titre allait s&#8217;av\u00e9rer bien r\u00e9el dans mon cas personnel, jugez-en plut\u00f4t&#8230;<\/p>\n<p>D\u00e8s ma mont\u00e9e dans le train Anvers-Charleroi, \u00e0 la gare de Braine-l&#8217;Alleud,je constatai que la personne assisse en face de moi consultait f\u00e9brilement le programme de l&#8217;APED (ou plut\u00f4t de l&#8217;OVDS) et le plan indiquant le trajet \u00e0 pied de la gare de Charleroi  \u00e0 la FUNOC. Je l&#8217;informai donc (en fran\u00e7ais) que j&#8217;allais au m\u00eame lieu que lui\u00a0; il me r\u00e9pondit, avec un petit accent trahissant ses origines n\u00e9erlandophones, qu&#8217;en effet il participe lui aussi \u00e0 cette journ\u00e9e \u00e0 Charleroi\u00a0!<\/p>\n<p>La conversation s&#8217;est poursuivie, on aborda des sujets d&#8217;actualit\u00e9 p\u00e9dagogique, \u00e9conomique, politique&#8230; chacun faisant l&#8217;effort de parler la langue de l&#8217;autre.<\/p>\n<p>C&#8217;\u00e9tait bien parti\u00a0!  <\/p>\n<p>A la sortie du train, Anversois, Bruxellois, Braban\u00e7ons flamands et wallons se dirig\u00e8rent avec un ensemble touchant vers la FUNOC, notre lieu de rencontre commun.<\/p>\n<p>L\u00e0,  j&#8217;ai pu continuer \u00e0 perfectionner ma pratique du n\u00e9erlandais gr\u00e2ce aux conversations lors du repas de midi avec des enseignants n\u00e9erlandophones.<br \/>\nEnfin lors du retour en train, je me suis retrouv\u00e9 \u00e0 c\u00f4t\u00e9 d&#8217;une enseignante anversoise et comme \u00e0 l&#8217;aller, nous avons \u00ab\u00a0refait le monde et la Belgique\u00a0\u00bb dans nos deux langues nationales.  <\/p>\n<p>Et nous nous sommes fait la r\u00e9flexion que si chacun y mettait un peu de bonne volont\u00e9, il y a vraiment moyen de se comprendre et de s&#8217;appr\u00e9cier mutuellement entre nos deux communaut\u00e9s, au-del\u00e0 des pr\u00e9jug\u00e9s et des extr\u00e9mismes&#8230; <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Depuis plusieurs ann\u00e9es, je participe avec beaucoup d&#8217;int\u00e9r\u00eat aux activit\u00e9s de l&#8217;APED (voyage \u00e0 Cuba, visite d&#8217;Anvers, colloques&#8230;) C&#8217;est donc naturellement que je me suis inscrit \u00e0 la journ\u00e9e\u00a0\u00ab\u00a0Un autre regard sur Charleroi\u00a0\u00bb. Le programme mentionnait en sous-titre \u00ab\u00a0journ\u00e9e de rencontre entre enseignants flamands et francophones\u00a0\u00bb. Ce sous-titre allait s&#8217;av\u00e9rer bien r\u00e9el dans mon cas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-3023","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3023","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3023"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3023\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3023"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3023"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3023"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}