{"id":2751,"date":"2005-01-18T21:34:48","date_gmt":"2005-01-18T20:34:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.asblonweb.be\/APED\/CM\/?p=2751"},"modified":"2024-02-13T13:08:50","modified_gmt":"2024-02-13T12:08:50","slug":"projet-enseignants-belges-solidaires-avec-des-enseignants-palestiniens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/2005\/01\/18\/projet-enseignants-belges-solidaires-avec-des-enseignants-palestiniens\/","title":{"rendered":"Projet &#8220;enseignants belges solidaires avec des enseignants palestiniens&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><strong>Le contexte<\/strong><\/p>\n<p>Qalqilia se situe sur le trac\u00e9 de la Ligne verte. Le gouvernement isra\u00e9lien, sous le pr\u00e9texte s\u00e9curitaire, a construit un mur tout autour de cette ville de 43.000 habitants. Cet emprisonnement auquel s&#8217;ajoutent des spoliations de terres, des plantations d\u00e9truites, une mobilit\u00e9 des plus r\u00e9duite provoque des pertes d&#8217;emplois et de revenus, donc un appauvrissement extr\u00eame de la population. Au cours d&#8217;une mission de notre groupe du 25 au 31 octobre 2003, nous nous sommes rendus compte qu&#8217;il devenait de plus en plus imp\u00e9rieux de mettre en place un soutien psychologique \u00e0 la population afin d&#8217;agir contre les ph\u00e9nom\u00e8nes socio-pathog\u00e8nes tels que : violences familiales accrues, d\u00e9linquance en hausse chez les jeunes, d\u00e9gradation des relations inter-personnelles, \u00e9tats d\u00e9pressifs avec toutes les cons\u00e9quences sur la sant\u00e9 physiologique et mentale, surtout chez les plus jeunes. Ce type d&#8217;action de soutien et de solidarit\u00e9 est consid\u00e9r\u00e9 par les Palestiniens comme plus important que l&#8217;aide mat\u00e9rielle vu leur d\u00e9termination \u00e0 ne pas se laisser gagner par un d\u00e9sespoir qui ne pourrait que favoriser plus de violences et\/ou un exil.<\/p>\n<p><strong>Ce projet a une histoire<\/strong><\/p>\n<p>Une formation donn\u00e9e \u00e0 17 instituteurs, 10 venant d&#8217;\u00e9coles de Qalqilia et 7 d&#8217;\u00e9coles situ\u00e9es dans des villages des environs, a eu lieu pendant 6 mois (f\u00e9vrier &#8211; juillet 2004). 2 psychologues belges second\u00e9s par 2 travailleuses sociales communautaires palestiniennes en formation (Marc Abramowicz et Anne Hart &#8211; Safia Saleimi et Nadia Thiab), aid\u00e9s par 2 traducteurs (Suhad Hachem et Tem Salim) ont assur\u00e9 le d\u00e9roulement du projet.<br \/>\nLes enseignants comme l&#8217;ensemble de la population palestinienne sont marqu\u00e9s par les cons\u00e9quences d&#8217;une occupation militaire et civile (les colons) isra\u00e9lienne qui les brime gravement sur les plans \u00e9conomique, physique et psychologique. L&#8217;objectif de cette formation \u00e9tait de leur permettre de mieux aider leurs \u00e9l\u00e8ves psychologiquement et visait \u00e9galement \u00e0 am\u00e9liorer leur propre r\u00e9sistance psychique par une sensibilisation accrue \u00e0 l&#8217;expression et au partage de leurs sentiments et v\u00e9cus n\u00e9gatifs, anxieux et d\u00e9pressifs. Pour certains d&#8217;entre eux nous avons envisag\u00e9 une continuation sous forme de formation de formateurs : \u00e0 leur tour ils dirigeraient des groupes de coll\u00e8gues.<br \/>\nUne autre action de solidarit\u00e9 avec les enfants de Qalqilia s&#8217;est d\u00e9roul\u00e9e pendant les camps d&#8217;\u00e9t\u00e9 en juillet. Le groupe citoyen &#8220;Pas ce Mur&#8221; auquel participaient des membres du groupe d&#8217;Ittre, ont aid\u00e9 psychologiquement et artistiquement 500 enfants et leurs \u00e9ducateurs. Par notre pr\u00e9sence et nos nombreux contacts empathiques, bon nombre d&#8217;habitants de la ville ont pu t\u00e9moigner de leurs souffrances.<\/p>\n<p><strong>Le projet<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; R\u00e9pondre \u00e0 la demande des instituteurs palestiniens de maintenir et d&#8217;amplifier des relations avec l&#8217;Etranger tant pour eux que pour leurs \u00e9l\u00e8ves afin de lutter contre leur emprisonnement.<\/p>\n<p>&#8211; Cr\u00e9er des relations solidaires entre enseignants palestiniens et enseignants belges afin d&#8217;\u00e9tablir des ponts au del\u00e0 du Mur entre des \u00e9coliers belges et des \u00e9coliers palestiniens. Notamment, pour les enfants qui ont particip\u00e9 aux camps d&#8217;\u00e9t\u00e9, r\u00e9aliser un suivi de relation avec des \u00e9coliers belges. Suivi qui nous semble indispensable pour que ces enfants ne se sentent pas une fois de plus abandonn\u00e9s.<\/p>\n<p>&#8211; Poursuivre le travail d&#8217;information et de sensibilisation de la soci\u00e9t\u00e9 civile en Belgique pour qu&#8217;elle se mobilise d&#8217;avantage \u00e0 faire respecter le Droit international afin que cesse l&#8217;occupation isra\u00e9lienne.<\/p>\n<p>Une mission d&#8217;enseignants belges du primaire et secondaire est envisag\u00e9e \u00e0 la date du 1 au 9 avril 2005 (2\u00e8me semaine du cong\u00e9 de P\u00e2ques)<\/p>\n<p><strong>Programme<\/strong><\/p>\n<p><em>4 jours d&#8217;observation en Palestine occup\u00e9e.<\/em><\/p>\n<p>Visite de H\u00e9bron, Ramallah, Naplouse et J\u00e9rusalem : rencontres avec diff\u00e9rentes organisations culturelles, p\u00e9dagogiques, sociales et d&#8217;aide psychologique palestiniennes \u2013 entrevues avec des organisations pacifiques isra\u00e9liennes \u2013 informations de visu de la construction du Mur et de ses cons\u00e9quences.<\/p>\n<p><em>3 jours \u00e0 Qalqilia. <\/em><\/p>\n<p>Rencontres avec des instituteurs et des enseignants du secondaire : prises de contact approfondies et mises au point de relations solidaires futures \u2013 visites d&#8217;\u00e9coles et participation \u00e0 des activit\u00e9s \u00e9ducatives \u2013 contacts avec la population et les autorit\u00e9s, afin de se faire une id\u00e9e personnelle des conditions de vie dans cette ville emmur\u00e9e.<\/p>\n<p><em>Participation aux frais<\/em><\/p>\n<p>De 800 \u00e0 900 \u20ac (d\u00e9pend de la grandeur du groupe, du prix du transport a\u00e9rien,\u2026). Une aide financi\u00e8re peut \u00eatre envisag\u00e9e gr\u00e2ce \u00e0 des subsides et \u00e0 des subventions de la part de la Coop\u00e9ration belge et des Groupes citoyens locaux du Brabant Wallon.<\/p>\n<p><em>Informations et inscription<\/em><\/p>\n<p>Le groupe se limitera \u00e0 une vingtaine d&#8217;enseignants. Si vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9 par cette mission-action, faites-le savoir par courriel (voir ci-dessous). Deux \u00e0 trois r\u00e9unions d&#8217;information et pr\u00e9paration auront-lieu au d\u00e9but de l&#8217;ann\u00e9e 2005.<\/p>\n<p>Pour le Groupe Paix juste au Proche-Orient d&#8217;Ittre<\/p>\n<p><a href=\"mailto:marc.abramowicz@swing.be\">Marc Abramowicz<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le contexte Qalqilia se situe sur le trac\u00e9 de la Ligne verte. Le gouvernement isra\u00e9lien, sous le pr\u00e9texte s\u00e9curitaire, a construit un mur tout autour de cette ville de 43.000 habitants. 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