L\u2019unification de l\u2019Europe progresse de plus en plus. Avec les nouveaux pays membres de l\u2019Europe de l\u2019Est, cette unification va devoir faire face \u00e0 un d\u00e9fi historique. Les syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation se rapprochent \u00e9galement surtout dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, o\u00f9 une europe unifi\u00e9e est d\u00e9j\u00e0 devenue r\u00e9alit\u00e9 pour beaucoup d\u2019\u00e9tudiants du fait des s\u00e9jours d\u2019\u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger et des cursus internationaux.<\/p>\n
Nous nous rejouissons de ce rapprochement en Europe. mais pas sous la forme actuelle. Nous voulons un enseignement sup\u00e9rieur international, qui favorise la r\u00e9alisation individuelle, la solidarit\u00e9 sociale ainsi que la bienfaisance. Mais face \u00e0 l\u2019exclusion sociale, face au manque de moyens dans les \u00e9coles et aux \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur, face \u00e0 l\u2019introduction et \u00e0 l\u2019augmentation des droits universitaires, \u00e0 la d\u00e9-d\u00e9mocratisation et \u00e0 l\u2019orientation vers le profit, \u00e0 la concurrence destructive entre les institutions d\u2019\u00e9ducation publiques et priv\u00e9es, le d\u00e9veloppement actuel va dans une autre direction.<\/p>\n
Bien que les gouvernements, en particulier dans l\u2019Union europ\u00e9enne, se cachent derri\u00e8re des proc\u00e9dures formellement correctes et des accords internationaux, il est \u00e9vident que les possibilit\u00e9s d\u2019organisation et de participation des \u00e9l\u00e8ves, des \u00e9tudiants, des enseignants et des employ\u00e9s dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation diminuent de plus en plus ou sont attaqu\u00e9es sans ouvertement.<\/p>\n
Aux structures nationales, r\u00e9gionales et locales du secteur de l\u2019\u00e9ducation, vient s\u2019ajouter une dimension europ\u00e9enne ainsi qu\u2019une dimension internationale par les accords du GATS qui encouragent la commercialisation croissante des services publiques, y compris tous les services d\u2019\u00e9ducation de l\u2019\u00e9cole primaire \u00e9l\u00e9mentaire jusqu\u2019\u00e0 la formation des adultes.<\/p>\n
En plus, ces d\u00e9veloppements ont des cons\u00e9quences radicales: L\u2019\u00e9ducation a un r\u00f4le cl\u00e9 dans la soci\u00e9t\u00e9 actuelle. Et pr\u00e9cisement dans le contexte de la globalisation elle est le moyen central qui rend les hommes capable de comprendre les d\u00e9veloppements internationaux et de les influencer dans leur sens. En fin de compte elle permet \u00e0 chaque individu de se d\u00e9velopper de mani\u00e8re libre et autod\u00e9termin\u00e9.<\/p>\n
\u00c0 cause de cette politique l\u2019\u00e9ducation devient une marchandise. Son acc\u00e8s d\u00e9pend des moyens (financiels) de l\u2019individu, son but et son orientation d\u00e9pend de plus en plus de sa valeur \u00e9conomique. La v\u00e9ritable fonction de l\u2019\u00e9ducation dispara\u00eet.<\/p>\n
La critique du comportement des institutions politiques et de l\u2019\u00e9conomie capitaliste reste de plus en plus en marge. En fin de compte, l\u2019\u00e9ducation se r\u00e9duit \u00e0 une formation professionelle dont le contenent et le but sert avant tout l\u2019\u00e9conomie priv\u00e9e.<\/p>\n
Pour que les \u00e9l\u00e8ves, les \u00e9tudiants et les enseignants en Europe puissent intervenir dans les d\u00e9veloppements, discuter de la politique actuelle et d\u00e9velopper des alternatives personelles, nous appelons au premier \u00ab European Education Forum \u00bb (EEF) \u00e0 Berlin lors de la conf\u00e9rence des minist\u00e8res de l\u2019\u00e9ducation europ\u00e9ens du 18. au 19. septembre 2003.<\/p>\n
\u00c0 l\u2019instar du mouvement du forum social, dont le caract\u00e8re ouvert, la pluralit\u00e9 des opinions politiques et la diversit\u00e9 des formes de d\u00e9bat avait mobilis\u00e9 60.000 gens \u00e0 Florence, chaque groupe, organisation et individu est appel\u00e9 \u00e0 faire une proposition au programme du EEF.<\/p>\n
Juste apr\u00e8s l\u2019EEF, le 20. septembre, nous voulons manifester ensemble pour un syst\u00e8me d\u2019enseignement social, d\u00e9mocratique et internationalis\u00e9 et contre toute forme de commercialisation, de l\u2019exclusion sociale et de de-d\u00e9mocratisation dans ce domain.<\/p>\n
Venez \u00e0 Berlin!<\/p>\n
Une autre \u00e9ducation est possible!<\/p>\n
Berlin, le 15\/4\/2003<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
L\u2019unification de l\u2019Europe progresse de plus en plus. Avec les nouveaux pays membres de l\u2019Europe de l\u2019Est, cette unification va devoir faire face \u00e0 un d\u00e9fi historique. Les syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation se rapprochent \u00e9galement surtout dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, o\u00f9 une europe unifi\u00e9e est d\u00e9j\u00e0 devenue r\u00e9alit\u00e9 pour beaucoup d\u2019\u00e9tudiants du fait des s\u00e9jours d\u2019\u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-2708","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2708","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2708"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2708\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2708"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2708"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2708"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}