Le deuxi\u00e8me Forum Mondial de l\u2019Education (FME) s\u2019est tenu dans la d\u00e9sormais c\u00e9l\u00e8bre ville br\u00e9silienne de Porto Alegre du 19 au 22 janvier dernier. En plus du d\u00e9j\u00e0 traditionnel Forum Social Mondial, la ville sud-am\u00e9ricaine a \u00e9t\u00e9 le si\u00e8ge d\u2019un rassemblement de plus de 15000 enseignants, \u00e9tudiants, chercheurs, syndicalistes, etc. issus de plus de 100 pays. Le th\u00e8me g\u00e9n\u00e9ral de cette seconde \u00e9dition \u00e9tait \u00ab Education et Transformation \u00bb. De nombreux d\u00e9bats et \u00e9changes ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9s sur un grand nombre de sujets. Parmi ceux-ci, la question de la violence \u00e0 l\u2019\u00e9cole et des strat\u00e9gies pour la vaincre a \u00e9t\u00e9 abord\u00e9e. Preuve que ce probl\u00e8me est en train de prendre une ampleur mondiale.
\nMais les \u00ab altermondialistes de l\u2019\u00e9ducation \u00bb se sont surtout pench\u00e9 sur le probl\u00e8me de la marchandisation de l\u2019enseignement et particuli\u00e8rement sur la lutte contre l\u2019AGCS c \u00e0 d le processus de lib\u00e9ralisation. Le FME a \u00e0 nouveau condamn\u00e9 \u00ab l\u2019appropriation priv\u00e9e de la connaissance scientifique et technologique \u00bb et il a rappel\u00e9 les termes de la D\u00e9claration de Porto Alegre de 2001 : \u00ab Le capital, pour concentrer ses profits \u00e0 des niveaux jamais atteints auparavant, m\u00e8ne \u00e0 la mis\u00e8re et \u00e0 la guerre la grande majorit\u00e9 de la population mondiale et d\u00e9voile par l\u2019abandon et le massacre de l\u2019enfance la face la plus cruelle et inhumaine du mod\u00e8le de soci\u00e9t\u00e9 qu\u2019il impose. Nous devons donc consid\u00e9rer l\u2019\u00e9poque o\u00f9 nous vivons comme un moment de rupture. (…) Apparaissent de fa\u00e7on plus claire non seulement le d\u00e9s\u00e9quilibre entre le Nord et le Sud et le foss\u00e9 croissant entre riches et pauvres, mais aussi le danger de la violence naissant des irrationalit\u00e9s et mena\u00e7ant toute forme de civilisation \u00bb. Le FME conclut par l\u2019affirmation que \u00ab l\u2019\u00e9ducation publique, gratuite et de qualit\u00e9 pour tous \u00bb constitue \u00ab une condition n\u00e9cessaire et possible pour la paix et de meilleures perspectives de vie pour l\u2019humanit\u00e9 \u00bb.
\nAlter Educ, 28\/1\/03<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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