L’Appel Pour une Ecole D\u00e9mocratique est un mouvement de r\u00e9flexion et d’action qui milite en faveur du droit de tous les jeunes d’acc\u00e9der \u00e0 un m\u00eame niveau de savoirs et d’instruction, du droit de s’approprier des savoirs porteurs de compr\u00e9hension du monde et des comp\u00e9tences qui leur donnent force pour agir sur leur destin individuel et collectif. L’Aped analyse et combat les m\u00e9canismes \u00e9conomiques, les r\u00e9alit\u00e9s institutionnelles, les choix budg\u00e9taires, les discours id\u00e9ologiques et les pratiques p\u00e9dagogiques qui tendent \u00e0 maintenir ou \u00e0 d\u00e9velopper l’in\u00e9galit\u00e9 sociale devant l’\u00e9cole ou \u00e0 r\u00e9duire l’enseignement \u00e0 une fabrique de main d’oeuvre productive. Nous \u00e9tudions, encourageons et diffusons activement, tout ce qui remet en question l’\u00e9cole comme appareil de reproduction des hi\u00e9rarchies sociales existantes. Nous cherchons \u00e0 rassembler ceux qui, en Flandre, en Wallonie et \u00e0 Bruxelles, veulent oeuvrer au projet de d\u00e9mocratiser l’\u00e9cole.<<\/p>\n
Mode de paiement:<\/strong> code IBAN = BE42 0000 5722 5754<\/p>\n code BIC = BPOTBEB1 Merci T\u00e9l : (32) (0) 64 33 81 31 L’Appel Pour une Ecole D\u00e9mocratique est un mouvement de r\u00e9flexion et d’action qui milite en faveur du droit de tous les jeunes d’acc\u00e9der \u00e0 un m\u00eame niveau de savoirs et d’instruction, du droit de s’approprier des savoirs porteurs de compr\u00e9hension du monde et des comp\u00e9tences qui leur donnent force pour agir sur leur destin individuel et collectif. L’Aped analyse et combat les m\u00e9canismes \u00e9conomiques, les r\u00e9alit\u00e9s institutionnelles, les choix budg\u00e9taires, les discours id\u00e9ologiques et les pratiques p\u00e9dagogiques qui tendent \u00e0 maintenir ou \u00e0 d\u00e9velopper l’in\u00e9galit\u00e9 sociale devant l’\u00e9cole ou \u00e0 r\u00e9duire l’enseignement \u00e0 une fabrique de main d’oeuvre productive. Nous \u00e9tudions, encourageons et diffusons activement, tout ce qui remet en question l’\u00e9cole comme appareil de reproduction des hi\u00e9rarchies sociales existantes. Nous cherchons \u00e0 rassembler ceux qui, en Flandre, en Wallonie et \u00e0 Bruxelles, veulent oeuvrer au projet de d\u00e9mocratiser l’\u00e9cole.<\n<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-24","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nComment est n\u00e9 l’Aped ?
\n<\/strong>
\nD\u00e9but septembre 1995, lors d’un meeting de professeurs francophones \u00e0 Bruxelles, une enseignante flamande prit la parole : \u00ab au nord comme au sud, dit-elle, la politi-que de restriction menace gravement le processus de d\u00e9mocratisation de l’enseignement \u00bb. Suite \u00e0 cette intervention, on se rencontre, on discute. Le 27 septembre 95, \u00e0 l’occasion de la f\u00eate de la Communaut\u00e9 fran\u00e7aise de Belgique, alors que les profs francophones manifestent dans les rues de Namur, le journal Le Soir publie un article intitul\u00e9 \u00ab Appel pour une \u00e9cole d\u00e9mocratique \u00bb, sign\u00e9 par une quinzaine de personnalit\u00e9s issues des trois communaut\u00e9s linguistiques de Belgique. Dans les mois qui suivirent, plusieurs centaines d’enseignants francophones et n\u00e9\u00e9rlandophones ont sign\u00e9 ce texte. Depuis lors l’Aped s’est dot\u00e9 d’un texte fondateur plus d\u00e9velopp\u00e9.
\n
\nSyndicat, collectif ou mouvement p\u00e9dagogique ?
\n<\/strong>
\nPar rapport \u00e0 d’autres organisations – syndicats, collectifs enseignants ou mouvements p\u00e9dagogiques – notre sp\u00e9cificit\u00e9 est triple.
\nPremi\u00e8rement, nous nous adressons non seulement aux enseignants, mais \u00e9galement aux \u00e9l\u00e8ves, \u00e9tudiants, parents, chercheurs, travailleurs… \u00e0 tous ceux que la d\u00e9mocratisation de l’enseignement tient \u00e0 coeur.
\nDeuxi\u00e8mement, notre action se situe autant sur les terrains politique et sociologique que sur celui des pratiques p\u00e9dagogiques.
\nEnfin, troisi\u00e8mement, nous oeuvrons parmi toutes les communaut\u00e9s linguistiques de Belgique.
\n
\nQue fait concr\u00e8tement l’Aped<\/strong> ?
\n<\/strong>
\nNous \u00e9ditons une revue trimestrielle, L’\u00e9cole d\u00e9mocratique<\/em>, qui commente l’actualit\u00e9 et qui annonce ou relate nos activit\u00e9s. Nos groupes r\u00e9gionaux organisent des r\u00e9unions de discussion, des conf\u00e9rences, des s\u00e9minaires, des journ\u00e9es d’\u00e9tude ou des d\u00e9bats sur la d\u00e9mocratisation de l’enseignement et tous les probl\u00e8mes connexes. Nous intervenons activement dans les d\u00e9bats li\u00e9s \u00e0 la politique \u00e9ducative, par des motions, des communiqu\u00e9s, des arti-cles, des tracts, des brochures, des banderolles, des prises de parole publiques ou tout autre moyen d’expression.
\n
\nEt si je veux participer ou aider l’Aped ?
\n<\/strong>
\nPour recevoir L’\u00e9cole d\u00e9mocratique<\/em> par la poste, une participation aux frais de 8 euros (Belgique) ou de 10 euros (autres pays) est demand\u00e9e. Pour vous affilier, vous versez 10 euros minimum, selon vos moyens financiers (abonnement au trimestriel compris). Les r\u00e9unions de l’APED sont ouvertes \u00e0 quiconque accepte de travailler sur base de nos textes fondateurs.
\nFinanci\u00e8rement l’Aped ne survit que gr\u00e2ce aux dons de ses sympathisants.<\/p>\n
\nDepuis la Belgique, versez votre contribution au compte n\u00b0 000-0572257-54. Depuis d’autres pays de l’Union europ\u00e9enne, effectuez un virement international (gratuit) en utilisant les donn\u00e9es suivantes:<\/p>\n
\nPour la France, nous acceptons \u00e9galement les ch\u00e8ques libell\u00e9s au nom de Nico Hirtt.
\nDerni\u00e8re solution: envoyez-nous l’argent sous pli ferm\u00e9.<\/p>\n
\n
\nComment nous joindre ?
\n<\/strong>
\nAppel pour une \u00e9cole d\u00e9mocratique (aped)
\nAvenue des Volontaires 103, Bte 6
\n1160 Bruxelles (Belgique)<\/p>\n
\ne-mail: aped@ecoledemocratique.org<\/a>
\nWeb: www.ecoledemocratique.org<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"