{"id":2335,"date":"2014-04-01T10:56:41","date_gmt":"2014-04-01T09:56:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.asblonweb.be\/APED\/CM\/?p=2335"},"modified":"2017-02-20T12:14:11","modified_gmt":"2017-02-20T11:14:11","slug":"mobilisation-conjointe-des-etudiants-francophones-et-flamands-pour-un-enseignement-de-qualite-pour-tous-et-un-refinancement-public-de-lenseignement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/2014\/04\/01\/mobilisation-conjointe-des-etudiants-francophones-et-flamands-pour-un-enseignement-de-qualite-pour-tous-et-un-refinancement-public-de-lenseignement\/","title":{"rendered":"Mobilisation conjointe des \u00e9tudiants francophones et flamands pour un enseignement de qualit\u00e9 pour tous et un refinancement public de l\u2019enseignement"},"content":{"rendered":"

\u00c0 l\u2019horizon des \u00e9lections 2014, la F\u00e9d\u00e9ration des \u00c9tudiants Francophones, en collaboration avec la Vlaamse Vereniging van Studenten et rejoints par le Comit\u00e9 des \u00c9l\u00e8ves Francophones revendiquent un refinancement public de l\u2019enseignement. Soutenus par de nombreux autres acteurs, nous crierons d\u2019une seule voix nos revendications pour un enseignement de qualit\u00e9, le 2 avril prochain, dans les rues de Bruxelles et de Gand.<\/p>\n

<\/p>\n

L\u2019avenir de l\u2019enseignement ne se d\u00e9cide pas au hasard! Depuis les ann\u00e9es 70, diff\u00e9rentes mesures d\u2019aust\u00e9rit\u00e9 s\u2019appliquent \u00e0 l\u2019enseignement avec comme cons\u00e9quence directe la mise \u00e0 mal de sa qualit\u00e9. Pour ne rien arranger, l\u2019enseignement sup\u00e9rieur est financ\u00e9 par enveloppe ferm\u00e9e et, alors que le volume budg\u00e9taire stagne, le nombre d\u2019\u00e9tudiants lui ne fait qu\u2019augmenter. Ainsi, selon l\u2019OCDE, en 40 ans, le montant par \u00e9tudiant a diminu\u00e9 de moiti\u00e9!<\/p>\n

Tous les acteurs de l\u2019enseignement souffrent de ce manque de financement. Locaux en mauvais \u00e9tat, \u00e9quipement obsol\u00e8te, nombre de places insuffisant, manque d\u2019encadrement, d\u2019assistants et de professeurs, horaires de biblioth\u00e8ques et espaces d\u2019\u00e9tudes inadapt\u00e9s, conditions de travail lourdes, absence de r\u00e9fectoire ou d\u2019infrastructure sportive,\u2026: la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement est directement touch\u00e9e!<\/p>\n

Le refinancement public \u00e0 hauteur des besoins permettrait d\u2019\u00e9carter toute menace de marchandisation de notre enseignement! Afin d\u2019obtenir un enseignement de qualit\u00e9 pour tous via un refinancement public, la FEF, la VVS, le CEF, soutenus par la CSC-Enseignement, la CGSP-Enseignement, l\u2019Aped, le Conseil de la Jeunesse, la CSC-Services publics, le SETCa-SEL et la CNE, organisent une journ\u00e9e d\u2019action nationale le 2 avril 2014.<\/p>\n

Ensemble, nous revendiquons aupr\u00e8s des partis politiques, en vue des \u00e9lections du 25 mai 2014, un v\u00e9ritable enseignement public, gratuit, de qualit\u00e9, accessible \u00e0 tous, d\u00e9mocratique et \u00e9mancipateur. Faisons de nos priorit\u00e9s celles du gouvernement futur!<\/p>\n

Rendez-vous le 2 avril 2014 pour un enseignement de qualit\u00e9 pour tous via un refinancement public!<\/p>\n

Lieux de mobilisation<\/strong><\/p>\n

Bruxelles<\/strong> : 12h30 Campus Solbosch (ULB)<\/p>\n

Li\u00e8ge<\/strong> : 13h Place Saint-Paul<\/p>\n

Louvain-la-Neuve<\/strong> : 12h45 Place des Wallons<\/p>\n

Namur<\/strong> : 14h Grognon (en face du Parlement Wallon)<\/p>\n

Gand <\/strong> : 14h Biblioth\u00e8que HoGent<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c0 l\u2019horizon des \u00e9lections 2014, la F\u00e9d\u00e9ration des \u00c9tudiants Francophones, en collaboration avec la Vlaamse Vereniging van Studenten et rejoints par le Comit\u00e9 des \u00c9l\u00e8ves Francophones revendiquent un refinancement public de l\u2019enseignement. Soutenus par de nombreux autres acteurs, nous crierons d\u2019une seule voix nos revendications pour un enseignement de qualit\u00e9, le 2 avril prochain, dans les rues de Bruxelles et de Gand.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2334,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-2335","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2335","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2335"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2335\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2334"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2335"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2335"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}