{"id":195,"date":"2004-03-01T21:23:49","date_gmt":"2004-03-01T20:23:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.asblonweb.be\/APED\/CM\/?p=195"},"modified":"2017-01-13T16:41:23","modified_gmt":"2017-01-13T15:41:23","slug":"contre-la-guerre-a-lintelligence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/2004\/03\/01\/contre-la-guerre-a-lintelligence\/","title":{"rendered":"Contre la guerre \u00e0 l&#8217;intelligence"},"content":{"rendered":"<p>Rien de plus proche aujourd&#8217;hui d&#8217;une universit\u00e9 sans cr\u00e9dit qu&#8217;un laboratoire scientifique en panne, rien de plus proche d&#8217;un intermittent du spectacle qu&#8217;un doctorant pr\u00e9caire, d&#8217;un urgentiste en alarme qu&#8217;un juge d\u00e9bord\u00e9 par les dossiers et les affaires, d&#8217;un psychanalyste interdit d&#8217;exercice qu&#8217;un arch\u00e9ologue priv\u00e9 de fouilles, rien de plus proche d&#8217;un architecte qu&#8217;un avocat ou qu&#8217;un m\u00e9decin dont la libert\u00e9 d&#8217;exercer est de plus en plus encadr\u00e9e, rien de plus proche d&#8217;un ch\u00f4meur en fin de droit qu&#8217;un artiste au Rmi, rien de plus proche, dans des salles v\u00e9tustes et bond\u00e9es, qu&#8217;un prof et ses \u00e9tudiants.<\/p>\n<p>Tous ces secteurs du savoir, de la recherche, de la pens\u00e9e, du lien social, producteurs de connaissance et de d\u00e9bat public font aujourd&#8217;hui l&#8217;objet d&#8217;attaques massives, r\u00e9v\u00e9latrices d&#8217;un nouvel anti-intellectualisme d&#8217;Etat.<br \/>\nC&#8217;est \u00e0 la mise en place d&#8217;une politique extr\u00eamement coh\u00e9rente que nous assistons. Une politique d&#8217;appauvrissement et de pr\u00e9carisation de tous les espaces consid\u00e9r\u00e9s comme improductifs \u00e0 court terme, inutiles ou dissidents, de tout le travail invisible de l&#8217;intelligence, de tous ces lieux o\u00f9 la soci\u00e9t\u00e9 se pense, se r\u00eave, s&#8217;invente, se soigne, se juge, se r\u00e9pare. Une politique de simplification des d\u00e9bats publics, de r\u00e9duction de la complexit\u00e9 : pour ou contre le voile ? Psychiatres ou charlatans ? Un policier dans chaque \u00e9cole ou des professeurs laxistes ? Juges de gauche ou flics s\u00e9v\u00e8res ? France d&#8217;en bas contre \u00e9lites savantes ? Les artistes : fain\u00e9ants ou profiteurs ? Depuis deux ans, la liste est longue des comp\u00e9tences et savoirs pratiques m\u00e9pris\u00e9s, des d\u00e9bats raccourcis, amput\u00e9s de leur \u00e9paisseur et de leurs contradictions f\u00e9condes.<\/p>\n<p>Le gouvernement Raffarin fait un usage simpliste et terrifiant des fameuses le\u00e7ons du 21 avril : en pleine crise de l&#8217;Etat-Providence, dans ces secteurs les plus sensibles que sont l&#8217;h\u00f4pital et la sant\u00e9, l&#8217;\u00e9cole et l&#8217;universit\u00e9, la justice et le travail social, la culture et l&#8217;audiovisuel public, au moment d&#8217;une fracture urbaine sans pr\u00e9c\u00e9dent entre des centre-ville riches et paisibles et des p\u00e9riph\u00e9ries abandonn\u00e9es, \u00e0 l&#8217;heure d&#8217;une d\u00e9centralisation culturelle acc\u00e9l\u00e9r\u00e9e et sans filet et d&#8217;une industrie de la culture qui modifie en profondeur le paysage intellectuel, que fait le gouvernement ? Il livre l&#8217;architecture, l&#8217;urbanisme et la construction d&#8217;un nouvel espace public aux grands groupes de BTP. Il d\u00e9graisse les corps interm\u00e9diaires de la communaut\u00e9 \u00e9ducative en supprimant emplois-jeunes, aide-\u00e9ducateurs, infirmi\u00e8res, surveillants. Il fragilise le monde du spectacle au nom d&#8217;une r\u00e9forme n\u00e9cessaire du r\u00e9gime de l&#8217;intermittence.<br \/>\nIl d\u00e9moralise les professions de sant\u00e9 et acc\u00e9l\u00e8re la &#8221; fuite des cerveaux &#8221; dans les universit\u00e9s \u00e9trang\u00e8res. Il profite du d\u00e9part \u00e0 la retraite des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom pour faire dispara\u00eetre des secteurs de recherche, des sp\u00e9cialit\u00e9s m\u00e9dicales, des disciplines \u00e9ducatives. Il proc\u00e8de \u00e0 des coupes sombres dans les budgets du savoir et de la recherche. Et il r\u00e9sout la prise en charge des &#8221; vieux &#8221; par la culpabilisation des familles, le rappel \u00e0 l&#8217;ordre paternaliste des plus jeunes et la suppression d&#8217;un jour f\u00e9ri\u00e9.<\/p>\n<p>Cette guerre \u00e0 l&#8217;intelligence est un fait sans pr\u00e9c\u00e9dent dans l&#8217;histoire r\u00e9cente de la nation. C&#8217;est la fin d&#8217;une exception fran\u00e7aise : un simple regard chez quelques-uns de nos voisins europ\u00e9ens, dans l&#8217;Angleterre post-thatcherienne ou l&#8217;Italie berlusconienne permet pourtant de voir ce qu&#8217;il advient des \u00e9coles, des h\u00f4pitaux, des universit\u00e9s, des th\u00e9\u00e2tres, des maisons d&#8217;\u00e9dition au terme de ces politiques qui, men\u00e9es au nom du bon sens \u00e9conomique et de la rigueur budg\u00e9taire, ont un co\u00fbt humain, social et culturel exorbitant et des cons\u00e9quences irr\u00e9versibles.<\/p>\n<p>Loin de constituer un mouvement d&#8217;humeur corporatiste, ce sursaut des professions intellectuelles concerne l&#8217;ensemble de la soci\u00e9t\u00e9. D&#8217;abord parce que la production et la diffusion des connaissances nous est aussi indispensable que l&#8217;air que nous respirons. Ensuite, parce qu&#8217;au-del\u00e0 de nos m\u00e9tiers, de nos savoirs, de nos pratiques, c&#8217;est au lien social qu&#8217;on s&#8217;en prend, rel\u00e9guant davantage encore dans les marges les ch\u00f4meurs, les pr\u00e9caires, et les pauvres.<\/p>\n<p>Et maintenant ? Fort de cette prise de conscience, il s&#8217;agit de partager les luttes et les mobilisations, de f\u00e9d\u00e9rer nos inqui\u00e9tudes, d&#8217;\u00e9changer ces exp\u00e9riences alarmantes, et d&#8217;adresser au gouvernement une protestation solidaire, unifi\u00e9e, \u00e9manant de tous les secteurs attaqu\u00e9s par cet anti-intellectualisme d&#8217;Etat qu&#8217;aucun parti politique, de droite comme de gauche, n&#8217;a encore entrepris de d\u00e9noncer. Chacun d&#8217;entre nous doit continuer \u00e0 porter ses propres revendications, \u00e0 \u00e9lever ses propres d\u00e9fenses, mais nous devons aussi interpeller collectivement nos concitoyens sur ce d\u00e9mant\u00e8lement des forces vives de l&#8217;intelligence.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rien de plus proche aujourd&#8217;hui d&#8217;une universit\u00e9 sans cr\u00e9dit qu&#8217;un laboratoire scientifique en panne, rien de plus proche d&#8217;un intermittent du spectacle qu&#8217;un doctorant pr\u00e9caire, d&#8217;un urgentiste en alarme qu&#8217;un juge d\u00e9bord\u00e9 par les dossiers et les affaires, d&#8217;un psychanalyste interdit d&#8217;exercice qu&#8217;un arch\u00e9ologue priv\u00e9 de fouilles, rien de plus proche d&#8217;un architecte qu&#8217;un avocat [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-195","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=195"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=195"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=195"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}