{"id":1858,"date":"2011-11-20T12:53:51","date_gmt":"2011-11-20T11:53:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.asblonweb.be\/APED\/CM\/?p=1858"},"modified":"2017-03-03T09:27:51","modified_gmt":"2017-03-03T08:27:51","slug":"op-reis-in-de-derde-wereld","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/2011\/11\/20\/op-reis-in-de-derde-wereld\/","title":{"rendered":"Op reis in de Derde Wereld"},"content":{"rendered":"<p class=\"post_excerpt\">In de workshop &#8220;Op reis in de derde wereld&#8221; tijdens de zes uren voor de democratische school op 22 oktober werden 3 reizen voorgesteld.<\/p>\n<p>Van twee ervan vind u hieronder de presentatie die tijdens de workshop werd gebruikt: de studiereis &#8220;onderwijs&#8221; naar Cuba en de inleefreis naar Gambi\u00eb.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1857\" src=\"http:\/\/www.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/arton1384.jpg\" width=\"2048\" height=\"1536\" srcset=\"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/arton1384.jpg 2048w, https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/arton1384-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/arton1384-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/arton1384-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/arton1384-80x60.jpg 80w, https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/arton1384-265x198.jpg 265w, https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/arton1384-696x522.jpg 696w, https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/arton1384-1068x801.jpg 1068w, https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/arton1384-560x420.jpg 560w\" sizes=\"auto, (max-width: 2048px) 100vw, 2048px\" \/><\/p>\n<h2>Onderwijs in Cuba<\/h2>\n<p>Tijdens de paasvakantie 2011 namen een twintigtal leerkrachten deel aan een studiereis over het onderwijs in Cuba onder leiding van Mark Vandepitte, leerkracht en Cuba-kenner (auteur van meerdere boeken). De groep bezocht een tiental onderwijsinstellingen, van de kleuterschool tot de universiteit.<br \/>\nEllen Thielemans, lector Erasmus Hogeschool en \u00e9\u00e9n van de deelnemers, schreef vroeger een <a href=\"1342\">artikel over het onderwijs in Cuba. <\/a> Hieronder vind u haar presentatie met foto&#8217;s van de studiereis en een schets van het Cubaans onderwijssysteem.<\/p>\n<p>Voor contact:<\/p>\n<p><a href=\"mailto: ellen.thielemans@ehb.be\">ellen.thielemans@ehb.be<\/a><\/p>\n<h2>Inleefreis Gambi\u00eb<\/h2>\n<p>Els Salembier werkte vele jaren in Gambi\u00eb, met name in de school &#8220;The swallow&#8221; die op menig vlak een voortrekkersrol speelt.<br \/>\nIn de voorbije jaren organiseerde zij voor 200 studenten uit de lerarenopleidingen stages in deze school.<br \/>\nIn onderstaande presentatie schetst zij de principes van &#8220;The swallow&#8221; en de doelstellingen van een stage.<\/p>\n<p>Belangstellenden kunnen haar contacteren via:<\/p>\n<p><a href=\"mailto: els@theswallow.be\">els@theswallow.be<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In de workshop &#8220;Op reis in de derde wereld&#8221; tijdens de zes uren voor de democratische school op 22 oktober werden 3 reizen voorgesteld. <\/p>\n<p>Van twee ervan vind u hieronder de presentatie die tijdens de workshop werd gebruikt: de studiereis &#8220;onderwijs&#8221; naar Cuba en de inleefreis naar Gambi\u00eb.  <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1857,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1858","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1858"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1858\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1857"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}