{"id":17452,"date":"2022-01-27T16:30:52","date_gmt":"2022-01-27T15:30:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.skolo.org\/?p=17452"},"modified":"2022-03-19T16:09:39","modified_gmt":"2022-03-19T15:09:39","slug":"22-februari-webinar-met-ides-nicaise-over-het-gelijke-onderwijskansenbeleid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/2022\/01\/27\/22-februari-webinar-met-ides-nicaise-over-het-gelijke-onderwijskansenbeleid\/","title":{"rendered":"Video webinar met Ides Nicaise over 20 jaar gelijke onderwijskansenbeleid"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Op 22 februari organiseerde Ovds een webinar met professor Ides Nicaise rond het thema &#8220;Een balans van 20 jaar gelijke onderwijskansenbeleid&#8221;. Klik <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Oz8sXa1s9VI\">hier<\/a> om dit webinar te bekijken.<\/p>\n<p>Ides Nicaise (KULeuven-HIVA) bracht een uiteenzetting &#8211; aan de hand van een presentatie <a href=\"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/content\/uploads\/2022\/01\/20-jaar-GOK-1.pdf\">20 jaar GOK<\/a> &#8211; in drie delen.<\/p>\n<ol>\n<li>Is de sociale ongelijkheid sinds 2003 veranderd? De spreker gaf toelichting bij de evolutie van 6 indicatoren (prestaties wiskunde, welbevinden, schoolse vertraging, studie-ori\u00ebntering, vroegtijdig schoolverlaten, doorstroming naar hoger onderwijs). De kloof tussen kansrijke en kansarme leerlingen is meestal kleiner geworden, althans de migratiekloof (de SES-kloof niet), maar de ongelijkheid blijft groot. Voor de cognitieve uitkomsten is er geen opwaartse maar een neerwaartse nivellering.<\/li>\n<li>Verklaringen voor deze evolutie<\/li>\n<li>Sporen voor een meer effectief (structureel) gelijkekansenbeleid: op beleidsniveau; op schoolniveau.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Je kan de presentatie <a href=\"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/content\/uploads\/2022\/01\/20-jaar-GOK-2.pdf\">20 jaar GOK<\/a> bekijken.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Oz8sXa1s9VI\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Je kan <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Oz8sXa1s9VI\">hier<\/a>\u00a0op Youtube het webinar bekijken.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Op <strong>15 maart<\/strong> organiseerde Ovds een <a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2022\/01\/28\/15-maart-webinar-over-de-leraar-van-de-toekomst-met-peter-de-koning\/\">webinar met Peter De Koning over &#8220;de leraar van de toekomst&#8221;.\u00a0<\/a><\/p>\n<p>Je kan je nog inschrijven voor het volgend Ovds-webinar op <strong>dinsdag 12 april<\/strong> (20u-21u30): <a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2022\/02\/14\/12-april-webinar-racisme-meer-dan-een-zwarte-bladzijde-met-eddy-maes\/\">webinar met Eddy Maes over &#8220;Racisme, meer dan een zwarte bladzijde&#8221;.\u00a0<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Lees ook:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2020\/12\/18\/gelijke-onderwijskansenbeleid-goed-nieuws-maar-nu-is-het-alle-hens-aan-dek\/\">&#8220;Gelijk onderwijskansenbeleid: goed nieuws, maar nu is het alle hens aan dek!&#8221;<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2019\/07\/09\/belangrijke-studie-van-ides-nicaise-emilie-franck-over-ongelijkheden-in-vlaams-onderwijs\/\">Belangrijke studie van Ides Nicaise &amp; Emilie Franck over ongelijkheden in Vlaams onderwijs<\/a><\/p>\n<p>Webpagina met een overzicht van honderden studies en artikels van professor Ides Nicaise: <a href=\"http:\/\/hiva.kuleuven.be\/en\/poverty-social-integration-and-migration-research-group\/00014508\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/hiva.kuleuven.be\/en\/poverty-social-integration-and-migration-research-group\/00014508<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Op 22 februari organiseerde Ovds een webinar met professor Ides Nicaise rond het thema &#8220;Een balans van 20 jaar gelijke onderwijskansenbeleid&#8221;. Klik hier om dit webinar te bekijken. Ides Nicaise (KULeuven-HIVA) bracht een uiteenzetting &#8211; aan de hand van een presentatie 20 jaar GOK &#8211; in drie delen. Is de sociale ongelijkheid sinds 2003 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6663,"featured_media":17474,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-17452","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17452","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6663"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17452"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17452\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17474"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17452"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17452"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17452"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}