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C’est sous la pression d’un petit groupe d’immigrants flamands, que le Parlement flamand vient d’instaurer dans l’enseignement bruxellois la r\u00e8gle de priorit\u00e9 de 55 % pour des enfants n\u00e9erlandophones. Cette r\u00e8gle de priorit\u00e9 est cens\u00e9e garantir le libre choix de l’\u00e9cole \u00e0 10 % de la population bruxelloise. Peu importe apparemment, pour la Flandre, que ceci soit au d\u00e9triment des droits des autres 90 %.<\/p>\n
Que ce traitement in\u00e9gal des enfants bruxellois d\u00e9coule du d\u00e9cret visant \u00e0 assurer \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves des chances \u00e9gales, est extr\u00eamement cynique et ne peut \u00eatre accept\u00e9.<\/p>\n
Le secteur ACOD Onderwijs <\/em> de la R\u00e9gion de Bruxelles estime que la population scolaire doit refl\u00e9ter la soci\u00e9t\u00e9. Il faut qu’il y ait dans toutes nos \u00e9coles non seulement la diversit\u00e9 filles\/gar\u00e7ons, mais \u00e9galement une diversit\u00e9 sociale et ethnique. Or, cette nouvelle mesure favorisera la s\u00e9gr\u00e9gation dans l’enseignement bruxellois. Les \u00ab \u00e9coles blanches \u00bb deviendront davantage blanches, les \u00ab \u00e9coles noires \u00bb resteront noires. Vous avez dit int\u00e9gration ?<\/p>\n ACOD Onderwijs<\/em> ne pr\u00e9conise de priorit\u00e9 pour aucune cat\u00e9gorie, si ce ne sont les fr\u00e8res et sœurs.<\/p>\n Pendant des dizaines d’ann\u00e9es, le monde politique a tergivers\u00e9 pour lib\u00e9rer des moyens suffisants en vue de la construction d’\u00e9coles pourtant n\u00e9cessaires. Dans les ann\u00e9es scolaires \u00e0 venir, il y aura par cons\u00e9quent encore et toujours des centaines d’enfants qui ne trouveront pas de place dans l’enseignement bruxellois et qui devront \u00e9migrer vers la p\u00e9riph\u00e9rie flamande.<\/p>\n ACOD Onderwijs propose d’\u00e9tablir, dans l’enseignement primaire, le classement sur base du crit\u00e8re de proximit\u00e9 g\u00e9ographique. Nous d\u00e9sapprouvons des crit\u00e8res de classement sur base d’appartenance \u00e0 un groupe ethnique.<\/p>\n Marc Borremans <\/strong> (Secr\u00e9taire r\u00e9gional ACOD Onderwijs<\/em> – R\u00e9gion de Bruxelles<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" C’est sous la pression d’un petit groupe d’immigrants flamands, que le Parlement flamand vient d’instaurer dans l’enseignement bruxellois la r\u00e8gle de priorit\u00e9 de 55 % pour des enfants n\u00e9erlandophones. Cette r\u00e8gle de priorit\u00e9 est cens\u00e9e garantir le libre choix de l’\u00e9cole \u00e0 10 % de la population bruxelloise. Peu importe apparemment, pour la Flandre, que […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1556,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1557","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1557"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1557\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1556"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1557"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nLa distance du domicile ou du lieu de travail des parents est un crit\u00e8re de classement appropri\u00e9 pour toutes les classes. Jusqu’\u00e0 la premi\u00e8re maternelle, le crit\u00e8re de la distance entre la cr\u00e8che fr\u00e9quent\u00e9e pr\u00e9c\u00e9demment et l’\u00e9cole, nous semble \u00e9galement un crit\u00e8re correct.<\/p>\n