{"id":12881,"date":"2020-02-18T18:16:38","date_gmt":"2020-02-18T17:16:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.skolo.org\/?p=12881"},"modified":"2020-02-18T18:23:36","modified_gmt":"2020-02-18T17:23:36","slug":"le-collectif-marguerite-ecrit-a-la-ministre-desir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.skolo.org\/CM\/index.php\/2020\/02\/18\/le-collectif-marguerite-ecrit-a-la-ministre-desir\/","title":{"rendered":"Le collectif “Marguerite” \u00e9crit \u00e0 la ministre D\u00e9sir…"},"content":{"rendered":"

Au moment des virulents d\u00e9bats autour du premier d\u00e9cret inscriptions, un collectif d’association s’est constitu\u00e9 pour en soutenir le principe. Ce collectif vient d’adresser un courrier \u00e0 la ministre D\u00e9sir, \u00e0 propos des menaces qui p\u00e8sent sur ce d\u00e9cret.<\/strong><\/p>\n

Madame la Ministre,<\/p>\n

Le collectif Marguerite (coordonn\u00e9 par Infor Jeunes Laeken) s\u2019est b\u00e2ti il y a dix ans sur la volont\u00e9 de soutenir et de promouvoir le d\u00e9cret inscription. Le collectif, qui regroupe des associations de terrain, est toujours convaincu que le d\u00e9cret constitue un enjeu fondamental en termes de r\u00e9duction des in\u00e9galit\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole, notamment par le d\u00e9veloppement de plus de mixit\u00e9 sociale dans le syst\u00e8me.<\/p>\n

Nous continuons d\u2019ailleurs \u00e0 informer sur les inscriptions en 1e secondaire, notamment sur les march\u00e9s communaux, principalement aupr\u00e8s des publics les plus pr\u00e9caris\u00e9s.<\/p>\n

Comme les ann\u00e9es ant\u00e9rieures, nous sommes attentifs \u00e0 la mani\u00e8re dont les inscriptions en 1e secondaire se d\u00e9roulent concr\u00e8tement.<\/p>\n

Pour ce faire, nous nous sommes rendus aux s\u00e9ances d\u2019information organis\u00e9es par des \u00e9tablissements \u00ab\u00a0convoit\u00e9s\u00a0\u00bb, c\u2019est-\u00e0-dire l\u00e0 o\u00f9 la demande est sup\u00e9rieure \u00e0 l\u2019offre.<\/p>\n

La premi\u00e8re constatation qui en d\u00e9coule, c\u2019est qu\u2019actuellement la plupart de ces \u00e9tablissements ont \u00ab\u00a0liss\u00e9\u00a0\u00bb leur discours de pr\u00e9sentation, en veillant \u00e0 ne pas remettre en question le prescrit l\u00e9gal lors de leur s\u00e9ance d\u2019information (comme cela avait parfois pu \u00eatre le cas de certaines \u00e9coles auparavant).<\/p>\n

Le c\u00f4t\u00e9 lisse ne signifie pas que la pr\u00e9sentation soit neutre. Le marketing scolaire est pleinement pr\u00e9sent entre autres dans la mani\u00e8re dont il est fait \u00e9tat de la valeur ajout\u00e9e qu\u2019offre l\u2019\u00e9tablissement.<\/p>\n

Pour prendre un seul exemple\u00a0: la direction d\u2019une \u00e9cole r\u00e9put\u00e9e en r\u00e9gion bruxelloise qui consacre la moiti\u00e9 de son temps de pr\u00e9sentation du d\u00e9cret \u00e0 son offre d\u2019enseignement du n\u00e9erlandais en immersion, en pr\u00e9cisant que pour pouvoir suivre cet enseignement\u00a0il faut d\u00e9j\u00e0 \u00eatre bien structur\u00e9 dans sa langue maternelle d\u2019une part et, d\u2019autre part, \u00eatre suivi \u00e0 la maison dans son apprentissage.<\/p>\n

Une telle pr\u00e9sentation ne peut \u00e9videmment produire que des effets de s\u00e9lection sociale aupr\u00e8s du public. Encore qu\u2019il n\u2019y a l\u00e0 rien de si \u00e9tonnant dans la mesure o\u00f9 la situation globale de notre syst\u00e8me reste encore et toujours celle d\u2019un quasi-march\u00e9.
\nMais, ce n\u2019est pas tout. Des t\u00e9moignages directs de parents nous sont revenus aussi.<\/p>\n

Ceux-ci signalent que certaines \u00e9coles leur ont indiqu\u00e9 que pour pouvoir s\u2019inscrire chez eux il fallait avoir eu 70% en primaire, faute de quoi l\u2019enfant n\u2019arriverait pas \u00e0 suivre. D\u2019autres encore font \u00e9tat de proc\u00e9d\u00e9s dilatoires \u00e0 l\u2019inscription\u00a0: les parents doivent d\u2019abord envoyer un\u00a0mail de motivation \u00e0 la direction avant de s\u2019inscrire, ou encore venir s\u2019inscrire quand ce sera leur tour car l\u2019\u00e9tablissement pratique les inscriptions par ordre alphab\u00e9tique\u2026<\/p>\n

De plus, ne perdons pas de vue non plus que le d\u00e9cret ne prend en compte que les \u00e9l\u00e8ves qui pourront s\u2019inscrire en 1eC, et donc ceux qui n\u2019auront pas eu le CEB et qui devront aller en 1eD devront se d\u00e9patouiller pour trouver par eux-m\u00eames une \u00e9cole qui organise le diff\u00e9renci\u00e9.<\/p>\n

Bref, des \u00e9l\u00e9ments qui interpellent, et dont, selon nous, il y aurait lieu de tenir compte dans la conception du remaniement du d\u00e9cret.
\nBien \u00e0 vous,<\/p>\n

Pour la coordination du Collectif Marguerite
\nChantal Massaer
\nInfor Jeunes Laeken<\/p>\n

Signataires :<\/p>\n

Fapeo, CG\u00e9, Ligue des Droits de l’enfant, CIDJ, Atouts Jeunes, CSC, itin\u00e9raires AMO, SOS Jeunes Quartier Libre, Aped.<\/p>\n

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