[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Selon la doxa officielle, l’École serait chargée d’assurer des « chances égales d’émancipation sociale ». En réalité l’école seule ne pourra jamais contrer des instances de reproduction bien plus puissantes, tel l’héritage : pour « réussir » un beau compte en banque est bien plus efficace qu’un beau diplôme. Mais l’École assure-t-elle au moins des chances égales de réussite scolaire ? Non. Dans tous les pays, on observe que les résultats scolaires sont étroitement corrélés à l’origine sociale. Et les champions en la matière sont les Belges, rejoints depuis peu par les Français. Pourquoi ? Quels sont les mécanismes structurels, pédagogiques, budgétaires… qui expliquent cela ?[/vc_column_text][td_block_4 custom_title=”NOS PRINCIPAUX ARTICLES SUR L’INEGALITE” post_ids=”12984,13682,8939, 8403,2302,2340,1665,534,695,481,138″ limit=”10″ separator=””][vc_video link=”https://vimeo.com/39000131″ title=”Vidéo : mixité sociale”][td_block_text_with_title custom_title=”Liens externes sur PISA”]
- Le site officiel de l’OCDE consacré à PISA
- Data explorer : un outil pour rechercher des statistiques PISA
- Le rapport de l’OCDE sur les résultats de PISA 2015
- Le site PISA de la Fédération Wallonie Bruxelles, avec l’analyse des résultats année par année. L’analyse pour 2015.
- Une page du site de l’ULg est consécrée à PISA. L’antenne universitaire francophone belge pour PISA y rassemble plusieurs articles et documents.
- Pareillement, en Flandre, c’est l’université de Gand qui chapeaute l’enquête PISA. Vous y trouverez les rapports PISA pour la Flandre
- Un article critique sur les résultats de la France, par Jean Pierre Terrail. L’article date de 2009 mais a été republié par le site Démocratisation scolaire, à l’occasion des résultats 2015
- Une présentation générale des forces et faiblesses de PISA. Avec une belle bibliographie.
[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_24 custom_title=”A lire” post_ids=”276″][td_block_7 custom_title=”AUTRES ARTICLES” post_ids=”-8939, -8403,-2340,-2302,-1969,-1665,-534,-481,-138″ category_ids=”18,1132,1131,-1553″ limit=”8″ separator=””][/vc_column][/vc_row]