Author: nicohirtt
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Hoe betrek je de ouders bij het onderwijs van hun kind? Panelgesprek woensdag 3 oktober, 20u, Vier Winden Basisschool, Molenbeek
Het Masereelfonds heeft al lang aandacht voor het wel en wee van het (Brusselse) onderwijs. Bij al die voorgaande activiteiten werd er nogal vaak verwezen naar de rol en de verantwoordelijkheid van de ouders. Soms werd hierbij met een vermanende vinger gezwaaid: de ouders zouden zich niet voldoende betrokken voelen. Zo klonk een verwijt aan…
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Neen aan het nieuwe decreet volwassenenonderwijs
Op 6 juni wordt het nieuwe ontwerpdecreet van minister van onderwijs Frank Vandenbroucke voor het volwassenenonderwijs aan het Vlaamse parlement voorgelegd. De datum alleen al is veelbetekenend – nauwelijks vier dagen vóór de verkiezingen. Helaas is dat meestal geen teken van behoorlijk bestuur. Wij, de medewerkers en directie van SCVO Sité in Antwerpen – het…
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Compte rendu et documents du colloque sur l’école commune
Le 3 mars dernier était une date importante pour l’Aped et son projet visant à sortir l’enseignement belge de la ségrégation sociale et de ses effets désastreux. En effet, si notre programme en dix points, « Vers l’Ecole commune », était publié en ligne et dans le trimestriel « L’Ecole démocratique » depuis quelques mois…
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« Méthodes et pratiques pédagogiques »
Pour l’APED, l’école doit donner à tous les jeunes les armes, primo, pour comprendre le monde. Pour nous, toute pratique pédagogique, toute méthode, quelle qu’elle soit, doit être appréciée à cette aune-là. Est-ce que, oui ou non, telle ou telle méthode permet d’atteindre cet objectif-là : armer les jeunes pour comprendre le monde et participer…
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« Mixité sociale »
Comment progresser vers une école de la mixité sociale ? Comment aller vers le tronc commun de longue durée, vers la fusion des réseaux, vers la fin du quasi-marché scolaire. Voilà questions au coeur de cet atelier. L’un des plus “politiques” de ce colloque du 3 mars.
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L’adaptation de l’enseignement supérieur aux lois du marché
A propos des réponses du Ministre grec de l’Education nationale et des religions sur les questions concernant le processus de Bologne qui seront traitées à la rencontre des ministres de l’Education de l’Union européenne à Londres, 17 – 19 mai 2007 article publié dans le quotidien grec Rizospastis, le 29 avril 2007. Nous reproduisons cet…
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La scolarisation des jeunes filles au Mali
En 2000 à Dakar (Sénégal), la communauté internationale s’est engagée à garantir une éducation primaire gratuite pour tous les enfants en 2015. L’UNESCO également soutient l’accès à l’éducation pour tous les enfants, tout en mettant l’accent sur l’égalité entre sexes masculin et féminin face aux opportunités éducatives, afin d’y assurer l’incorporation massive des jeunes filles.…
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Nouvelle brève
La Fédération (belge) des étudiants francophones (FEF) vient de voter une note se positionnant sur le processus de Lisbonne et ses répecussions sur l’enseignement supérieur. Elle y présente les enjeux de cette stratégie européenne, sa mise en oeuvre via la méthode ouverte de coordination et les dangers du processus pour l’enseignement supérieur. Pour finir, la…
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Monsieur le président…
Voici un extrait d’un dialogue organisé par Philosophie magazine entre Michel Onfray et Nicolas Sarkozy et publié dans le numéro d’avril. C’est Nicolas Sarkozy qui s’exprime : “J’inclinerais, pour ma part, à penser qu’on naît pédophile, et c’est d’ailleurs un problème que nous ne sachions soigner cette pathologie. Il y a 1 200 ou 1…
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Rencontres Pédagogiques d’été
CGé, ChanGements pour l’égalité, mouvement sociopédagogique, organise ses traditionnelles Rencontres Pédagogiques d’été (RPé) du 18 au 23 août 2007. Durant une semaine, 17 ateliers de formation seront proposés à tous les acteurs de l’éducation (enseignants, formateurs, animateurs sociaux culturels, travailleurs sociaux, etc). D’autres activités, telles que des conférences débats, une librairie spécialisée, un forum des…