Author: nicohirtt
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Esprit d’entreprise, tu n’es toujours pas là ?
« Nous sommes confrontés à un handicap d’esprit d’entreprise qui s’enracine très profondément dans notre imaginaire collectif. » Dixit Jean-Claude Daoust, président de la Fédération des Entreprises Belges (FEB), dans le Soir du samedi 24 novembre 2007. L’auteur de cette pensée pénétrante – par ailleurs spécialiste de la précarisation du travail puisqu’il fait fortune dans…
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Résolution européenne sur les dangers du créationnisme dans l’éducation
Une résolution votée par l’Assemblée parlementaire du Conseil de l’Europe (n° 1580/2007) « s’oppose fermement à l’enseignement du créationnisme en tant que discipline scientifique, ou dans tout cadre disciplinaire autre que celui de la religion. » Un collectif composé d’une quarantaine de professeurs d’université belges s’en réjouit, qui rappelle qu’aucune des versions du créationnisme –…
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“Een hoofddoek kan ook bevrijden”
Als antwoord op de petitie “de plaats van de filosofische overtuigingen op school ” (1) , die zowel in Nederlandstalig als Franstalig België circuleert, schreef Nadine Rosa-Rosso volgend opiniestuk.
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De plaats die filosofische overtuigingen op school toekomt
Een groep van Nederlandstalige en Franstalige vrijzinnigen heeft een petitie gelanceerd voor ‘actieve vrijzinnigheid’ op school. Daarin bepleiten ze onder meer “een algemeen verbod op alle ostentatieve tekenen van filosofische of religieuze overtuiging” in alle scholen die overheidsgeld ontvangen. De petitie werd inmiddels ondertekend door meerdere duizenden sympathisanten. De initiatiefneemster van deze petitie is o.a.…
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Ja tegen de vrijheid van gedachten, van overtuiging en van godsdienst,in het privé-leven en in het openbaar !
Een vijftigtal organisaties – vooral Franstalige – hebben zich vanaf 2004 verenigd in een collectief “Coife” (Collectif d’associations Opposées à l’Interdiction du port du Foulard à l’Ecole;of OTHIS, Organisaties Tegen een Hoofddoekenverbod In Scholen ) dat zich opstelt tegen het hoofddoekverbod op scholen. Hieronder volgt het manifest.
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Oui à la liberté de pensée, de conviction et de religion, en privé comme en public !
Depuis quelque temps, suivant l’exemple français, le débat sur l’opportunité ou non d’une loi interdisant le port du foulard à l’école fait rage, charriant son lot d’idées réductrices et d’amalgames. Ce débat n’est cependant pas nouveau en Belgique où, depuis des années, de plus en plus d’écoles ont progressivement interdit le port du foulard.
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La place des convictions philosophiques à l’école
Parce qu’une question comme celle du port de signes religieux à l’école, qui concerne la manière dont se conçoit l’enseignement bénéficiant de subsides publics, ne peut être laissée à la responsabilité exclusive des chefs d’établissements ; parce que des questions telles que la place des convictions philosophiques au sein de l’école ou l’application des principes…
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Et si le foulard pouvait libérer ?
Je ne signe pas la pétition intitulée « La place des convictions philosophiques à l’école » [1]. Malgré toutes ses précautions oratoires, elle vise uniquement le port du foulard par les jeunes filles musulmanes et certaines conceptions attribuées à la seule religion musulmane. Existe-t-il un autre « signe ostensible d’appartenance philosophique ou religieuse » qui fasse débat dans la Belgique…
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Allocations d’études, un dossier
Le Collectif Solidarité Contre l’Exclusion publie un dossier sur les allocations d’études. Au sommaire : des informations factuelles, des articles d’analyse critique, des témoignages (téléchargeable sur le site du collectif). (PhS)