Author: nicohirtt

  • Marche citoyenne

    Dans les années à venir, un groupe de citoyens européens partira du cœur de l’Europe pour ouvrir la route Jorsala, itinéraire pédestre transeuropéen qui reliera Bruxelles à Istanbul. Pendant 4 mois, cette marche citoyenne, pluriculturelle et non confessionnelle, rassemblera des personnes de toutes origines et de tous horizons autour d’un objectif commun : construire un…

  • Une école moins carnée

    Dans le numéro de décembre 2011, le magazine Prof consacre un de ses dossiers à l’alimentation carnée dans les cantines scolaires. À l’occasion de la campagne « jeudi veggie », qui propose un repas sans viande par semaine, Patrick Delmée soulève la question pertinente « Des militants à l’école, jusqu’où ? ». Il reconnaît que…

  • Op reis in de Derde Wereld

    Op reis in de Derde Wereld

    In de workshop “Op reis in de derde wereld” tijdens de zes uren voor de democratische school op 22 oktober werden 3 reizen voorgesteld. Van twee ervan vind u hieronder de presentatie die tijdens de workshop werd gebruikt: de studiereis “onderwijs” naar Cuba en de inleefreis naar Gambië.

  • Formation en alternance : les vrais enjeux derrière les discours sirupeux

    Formation en alternance : les vrais enjeux derrière les discours sirupeux

    En 1983, quand fut instaurée chez nous la formation en alternance, l’on pouvait encore nourrir quelque illusion sur la nécessité de proposer aux jeunes en rupture d’école un cadre pour aller au bout d’une scolarité rendue obligatoire jusqu’à 18 ans. Aujourd’hui, aucun doute n’est plus permis sur ses réels enjeux. Un excellent article, signé Guéric…

  • Couts scolaires : déni de démocratie

    Couts scolaires : déni de démocratie

    L’obstacle des frais scolaires se franchit d’autant plus aisément que l’on est riche et déterminé à offrir à ses enfants une position sociale privilégiée. Selon nous, seule une gratuité réelle de l’école est de nature à la démocratiser. Sinon, de toute évidence, les inégalités sociales se traduisent (et s’approfondissent) en inégalités scolaires (puis culturelles, professionnelles,…

  • Pénurie d’enseignants : des écoles plus égales que d’autres

    Pénurie d’enseignants : des écoles plus égales que d’autres

    Le gouvernement de la Communauté française de Belgique a fait le point comme chaque année. Il inventorie les manques par fonction, niveau, région et réseau. Un outil de diagnostic, mais pas seulement : ce relevé permet aussi d’accorder des avantages aux chômeurs suivant une formation pour accéder à l’enseignement (ndlr : formation accélérée au rabais…

  • Acties tegen uitsluiting mensen zonder papieren uit het volwassenenonderwijs

    Acties tegen uitsluiting mensen zonder papieren uit het volwassenenonderwijs

    Op 27 oktober werd in Brussel, Antwerpen, Leuven, Mechelen, Oostende, Brugge, Kortrijk, Sint-Truiden, Halle, Sint-Niklaas, Ronse … actie gevoerd tegen het verbod op toegang tot het volwassenenonderwijs voor mensen zonder papieren.

  • Ecole : quelle éducation mondiale?

    Ecole : quelle éducation mondiale?

    L’a.s.b.l. le Village du Monde, en collaboration avec l’Aped, vous invite à une après-midi d’information et d’échanges autour des lacunes, enjeux et expériences positives de l’éducation citoyenne à l’école. Cette journée s’inscrit dans le projet de réseau Ecoles solidaires/Solidaire scholen initié par le regroupement des ONG Le Village du Monde (Cuesmes) et Bevrijde Wereld (Sint-Niklaas)…

  • Anne Morelli en Nico Hirtt: verontwaardiging en solidariteit

    Anne Morelli en Nico Hirtt: verontwaardiging en solidariteit

    De tweejaarlijkse “zes uren voor de democratische school” werden zaterdag 22 oktober bijgewoond door 300 (toekomstige) leerkrachten uit het Vlaams en het Franstalig onderwijs. In de voormiddag en namiddag konden de deelnemers kiezen tussen 13 (Nederlandstalige of Franstalige) workshops. ‘s Middags was er een plenair gedeelte met toespraken van Anne Morelli (auteur, professor ULB) en…

  • Weg met ongelijkheid, lang leve de diversiteit?

    Weg met ongelijkheid, lang leve de diversiteit?

    Diversiteit is ‘in’. We spreken niet meer over democratisering van het onderwijs, en zelfs het refrein van de gelijke onderwijskansen is volgens sommigen afgezaagd. Is diversiteit misschien de nieuwe dekmantel voor een samenleving die ongelijkheid accepteert