Le dernier numéro des Carnets rouges, revue du réseau école du Parti Communiste Français, est consacré à l’analyse critique de l’ “éducation à l’anthropocène”.
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Au sommaire:
L’Édito | Erwan Lehoux
L’école capitaliste au service de l’anthropocène | Godefroy Guibert
Se projeter dans l’avenir aujourd’hui ? Une histoire de transmission | Catherine Remermier
Culture scientifique et éducation à l’environnement | Hélène Langevin-Joliot
L’« école du dehors », révolution pédagogique ou fantaisie petite-bourgeoise ? | Olivier Mottint
Le poids de la poubelle ou les paradoxes de l’éducation comportementale | Paul Devin
Anthropocène et disciplines scolaires, l’exemple des sciences du vivant | Jean-Marc Lange
Éducation au développement durable et développement du jugement critique des élèves : une gageure pour l’enseignant du primaire ? | Denise Orange Ravachol. Christian Orange
Éducations environnementales et disciplines : la complexification des tâches enseignantes | Angela Barthes
Défis environnementaux : quels enjeux des formations professionnelles pour préparer les mutations de métiers ? | Clémentine Mattei
Bien manger dans un cadre de vie préservé. Reportage à Mouans-Sartoux | Jean-Marie Le Boiteux
Peut-on parler de génération climat ? | Quatre questions à Chloé Alexandre
L’entretien
« La transformation sociale et écologique commence par penser et agir hors du cadre »
Entretien avec Alice Picard et Julien Rivoire | Portes paroles d’Attac
Notes de lecture
Lettre à une enseignante | L’école de Barbania
Note de lecture proposée par Christine Passerieux
De l’indocilité des jeunesses populaires | Prisca Kergoat
Note de lecture proposée par Patrick Singéry
Littérature jeunesse
Au début | Ramona Bădescu et Julia Spier
Note de lecture proposée par André Delobel
Haut les cœurs | Christophe Léon
Note de lecture proposée par André Delobel
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