Year: 2014

  • Conférences d’Angélique del Rey et Nico Hirtt sur l’approche par compétences

    Conférences d’Angélique del Rey et Nico Hirtt sur l’approche par compétences

    Le 10 mai dernier, le Movimiento della Scuola, une association de professeurs du Tessin, organisait un colloque sur l’approche par compétences que le gouvernement de ce canton suisse veut introduire prochainement.

  • Het Onderwijsdebat. Waarom de hervorming van het secundair broodnodig is

    Het Onderwijsdebat. Waarom de hervorming van het secundair broodnodig is

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    In het debat over het secundair onderwijs in Vlaanderen merk je vaak een terughoudendheid tegenover het idee van een structurele hervorming. Rechtse opiniemakers lijken best tevreden met het onderwijs dat we vandaag kennen. Onze best presterende leerlingen scoren uitstekend in internationaal vergelijkend onderzoek. Daarnaast spelen deze opiniemakers in op angsten bij leerkrachten en ouders. Zal…

  • “Educations à…”  Ya basta !

    “Educations à…” Ya basta !

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    Education à la santé, à la sécurité routière, à la consommation, à l’environnement et au DD, à la sexualité, à internet, à l’interculturalité, à la non-violence et à la paix, à l’entrepreneuriat… Sous des dehors de légitimité, les promoteurs des « éducations à » ne sont-ils pas en train de transformer l’Ecole ?

  • Jean-Claude Marcourt vers le préciTICE

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    On le savait, on le craignait : emporté par sa déraison néolibérale, managériale, technolâtre et soi-disant « progressiste », le gouvernement wallon s’apprête à débourser 77 millions d’euros pour numériser l’école, du fondamental au secondaire, sur la période 2014-2022. 64 millions d’euros seront affectés à l’équipement des établissements – tablettes, ordinateurs et tableaux blancs interactifs…

  • De negationisten van de ongelijkheid

    De negationisten van de ongelijkheid

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    De omvang en toename van de sociale ongelijkheid in het Belgisch onderwijs werd de laatste jaren in talrijke studies duidelijk gemaakt. Ovds (Oproep voor een democratische school) publiceerde recent nog een studie op basis van PISA 2012. In hun conclusies pleiten de auteurs van deze studies vaak voor maatregelen om de mechanismen van sociale segregatie…

  • Les négationnistes de l’inégalité

    Les négationnistes de l’inégalité

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    Ces dernières années, de nombreuses études ont mis en évidence l’augmentation des inégalités sociales dans l’enseignement. Il fallait donc s’attendre à ce que la réaction donne de la voix. Particulièrement en Flandre, dont la plus mauvaise place ouest-européenne en matière d’équité éducative dérange les défenseurs acharnés du libre marché scolaire et de la sélection précoce,…

  • Voorstelling van “Het onderwijsdebat” door Ides Nicaise

    Voorstelling van “Het onderwijsdebat” door Ides Nicaise

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    In april verschijnt bij de uitgeverij EPO het boek “Het onderwijsdebat. Waarom de hervorming van het secundair broodnodig is.” Het is geschreven door een tiental professoren en onderzoekers van de universiteiten van Leuven, Gent, Brussel en Antwerpen. Hieronder volgt een eerste kennismaking met het opzet en de inhoud van het boek.

  • Mobilisation conjointe des étudiants francophones et flamands pour un enseignement de qualité pour tous et un refinancement public de l’enseignement

    Mobilisation conjointe des étudiants francophones et flamands pour un enseignement de qualité pour tous et un refinancement public de l’enseignement

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    À l’horizon des élections 2014, la Fédération des Étudiants Francophones, en collaboration avec la Vlaamse Vereniging van Studenten et rejoints par le Comité des Élèves Francophones revendiquent un refinancement public de l’enseignement. Soutenus par de nombreux autres acteurs, nous crierons d’une seule voix nos revendications pour un enseignement de qualité, le 2 avril prochain, dans…

  • Chômage en Belgique :  fausses évidences et vrais enjeux

    Chômage en Belgique : fausses évidences et vrais enjeux

    Compte-rendu du Midi d’Econosphères de ce 28 janvier 2014 à l’université populaire de Bruxelles. Les invités étaient, par ordre d’intervention : Henri Houben (chercheur au Gresea – groupe de recherche sur les stratégies économiques alternatives) ; Daniel Richard (secrétaire régional interprofessionnel de la FGTB de Verviers) et Philippe Parmentier (dossier Sans emplois de la CSC).

  • France : l’évolution du Service Public de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche depuis 1984

    France : l’évolution du Service Public de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche depuis 1984

    Après les déclarations du Président de la République, le 14 janvier 2014, il est indispensable de faire un retour en arrière pour apprécier la pertinence de ses propos. Celui-ci a officiellement reconnu son identité sociale-démocrate. Depuis lors, les « experts » médiatiques bien en cour, se félicitent de cet aveu pourtant tardif. En effet, par une analyse…