aped-ovds

Year: 2009

  • Après le temps des promesses, voici revenu celui des désillusions

    Après le temps des promesses, voici revenu celui des désillusions

    —

    by

    En mai et juin 2009, tous les partis, dont le CDH, semblaient avoir saisi (enfin!), l’importance d’un enseignement de qualité, et compris l’urgence d’une réforme de l’école qui apporterait à ses acteurs (les enseignants, entre autres…) des conditions de travail (enfin!) positives. Chaque parti de l’actuelle majorité jurait, la main sur le coeur, que l’école…

  • De hoofdzaak van de verlichting

    De hoofdzaak van de verlichting

    —

    by

    nicohirtt

    Het hoofddoekenverbod wordt uitgebreid naar het hele gemeenschapsonderwijs en heel Antwerpen. Maar zijn enkele moslimmeisjes werkelijk een bedreiging voor de idealen van de verlichting? Integendeel, betoogt een groep academici, het zijn juist de verlichtingsidealen die te vaak als excuus worden gebruikt voor discriminatie en onderdrukking.

  • Travailler plus et gagner moins = plus d’efficacité ?

    Travailler plus et gagner moins = plus d’efficacité ?

    —

    by

    nicohirtt

    Mme Marie-Dominique Simonet, dans sa campagne électorale, avait été claire : le vrai capital d’une société, c’est l’intelligence et la créativité et il convient dès lors de valoriser les métiers de l’enseignement car leur statut social s’affaiblit au fur et à mesure que leur fonction se complique. Leur salaire a trop longtemps stagné, leur emploi…

  • Standpunt van Ovds (september 2009) rond het voorstel-Monard voor de hervorming van het secundair onderwijs

    Standpunt van Ovds (september 2009) rond het voorstel-Monard voor de hervorming van het secundair onderwijs

    —

    by

    nicohirtt

    De beoordeling (1) van Oproep voor een democratische school (Ovds) van de voorstellen rond de hervorming van het Secundair Onderwijs uit de visienota (2) van de commissie-Monard en onze eigen voorstellen in antwoord daarop zijn gebaseerd op ons “10-puntenprogramma voor een democratisch onderwijs” (3).

  • Irrationele angst tegenover islam en moslims slaat over in vijandigheid tegenover alle moslims en ‘allochtonen’

    Irrationele angst tegenover islam en moslims slaat over in vijandigheid tegenover alle moslims en ‘allochtonen’

    —

    by

    We ontvingen volgend standpunt van Marc Laquière, pedagogisch raadgever Federatie Marokkaanse Verenigingen (FMV). Het werd geschreven voordat op 11 september een algemeen hoofddoekenverbod werd ingevoerd in het Gemeenschapsonderwijs èn in alle scholen van de vier grootste netten (katholiek, Stedelijk, GO!, Provinciaal) in Antwerpen.

  • IQRA, toveren met kinderen

    IQRA, toveren met kinderen

    —

    by

    Enthousiaste leraren die zich op vrijwillige basis minstens vier keer per maand na de schooluren kunnen vrijmaken. Daar is de Federatie van Marokkaanse Verenigingen (FMV) naar op zoek. Het jonge en innoverende onderwijsproject IQRA-Vlaanderen, dat actief is in Antwerpen en Oost-Vlaanderen, werkt samen met ouders en school aan de leerachterstand bij allochtone kinderen. Om leerlingen…

  • La politique de l’oxymore

    —

    by

    nicohirtt

    MÉHEUST Bertrand, La politique de l’oxymore. Comment ceux qui nous gouvernent masquent la réalité du monde, La Découverte, 2009, 162 p. Quand on est féru de SF, comme le philosophe Bertrand Méheust, on est souvent amené à s’intéresser à l’eschatologie (i.e. le sort de l’humanité). Avec un raisonnement de type structuraliste et déterministe, il montre…

  • Au temps des catastrophes

    —

    by

    nicohirtt

    STENGERS Isabelle, Au temps des catastrophes. Résister à la barbarie qui vient, La Découverte, 2009. Ce nouvel essai de la philosophe des sciences de l’ULB fait suite à La sorcellerie capitaliste. Isabelle Stengers parle ici de la catastrophe globale en cours, mais sans en entrer dans le détail, préférant dégager les conditions d’une pensée qui…

  • Redoublement efficace et nécessaire ?

    —

    by

    nicohirtt

    Des parents d’élèves nous envoient le courrier suivant, révélateur d’une certaine conception du redoublement trop présente chez certains collègues et, surtout, d’une conception de la relation école-parents, symptomatique du comportement de certaines directions Le 25 juin 2009, une nouvelle circulaire (*) émise par la Direction générale de l’enseignement obligatoire précise qu’obtenir la copie d’un examen…

  • Eerste schooldag van een onderwijzer in Projectschool

    Eerste schooldag van een onderwijzer in Projectschool

    —

    by

    Het onderwijs moet jongeren helpen socialiseren (leren functioneren in de samenleving) maar moet de jongeren niet laten wennen aan de fundamentele onrechtvaardigheden. Het onderwijs kan bijdragen tot de persoonlijke ontplooiing maar moet vooral ook een hefboom zijn voor sociale emancipatie. Het bovenstaande onderschrijf ik ten volle, schrijft Ludo Merckx, onderwijzer van “De Buurt”, een ervaringsgerichte…