Year: 2009
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Fonds de soutien Luk Vervaet, professeur exclu des prisons
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Chère amie, cher ami, Luk Vervaet, professeur de néerlandais à la prison de Saint-Gilles, et activiste des droits de l’Homme, est interdit d’accès à toutes les prisons de Belgique depuis le 10 août 2009. Il vient de perdre sur toute la ligne le procès en référé qu’il a intenté à l’État belge. Entre-temps, il a…
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Des méthodes policières et journalistiques douteuses à Pédagogie Nomade: une alternative qui dérange ?
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Ce vendredi 27 novembre vers 10 heures du matin, l’école Pédagogie Nomade a été le théâtre d’une opération de police imposante qui a sérieusement perturbé le déroulement des activités pédagogiques. Une quinzaine de représentants des forces de l’ordre et deux chiens sont venus vérifier la présence de stupéfiants et d’élèves dans notre école, qui en…
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Watervallen in het onderwijs
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Op 19 november organiseerden Boco, Masereelfonds en Ovds in Brussel een conferentie rond de “waterval” in het onderwijs. Voor een publiek van vooral mensen uit de lerarenopleidingen en centra voor leerlingenbegeleiding werden de twee aspecten van de cascadeproblematiek in het onderwijs op twee verschillende manieren aan bod gebracht: prof. Jan Van Damme had een eerder…
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Op zoek naar de oorsprong van België
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Een groep van leraren, opvoeders en studenten volgt Frans De Maegd (1) voor een wandeling langs de “hauts lieux” van de revolutie van 1830 in België. Even vergezelt ons een nationale regenbui.
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Identiteit ontwikkelen. Leer-kracht waarderen in eigentijds onderwijs
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Chico Detrez, medeauteur van het boek “Identiteit ontwikkelen. Leer-kracht waarderen in eigentijds onderwijs” , vergelijkt – in de gelijknamige workshop tijdens “de 6 uren voor de democratische school” ( 17 oktober) – onderwijs met een beeld uit de Griekse mythologie: Procrustes de herbergier, die zijn gasten aan zijn bed aanpaste. Meestal bleek dat zijn gasten…
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ELEVeS : tous patrons et directeurs
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L’association de parents ELEVeS, qui s’est faite le porte-parole de tous ceux qui croient aux vertus du marché scolaire belge, a donc lancé une nouvelle pétition contre le projet de décret Simonet. Pourtant, un projet pour le moins timide en matière de régulation. L’association en question a toujours nié être le représentant des citoyens riches,…
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L’éducation pour tous en RDC
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Le Forum mondial de l’Éducation Pour Tous (2000) et la définition des objectifs du millénaire pour le développement (2001) ont été organisés au moment où la République Démocratique du Congo était plongée dans un conflit armé qui a partitionné le pays en plusieurs territoires administrés par des seigneurs de guerre. Ainsi, par rapport à d’autres…
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Inscriptions scolaires : comment les réguler ?
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La ministre de l’Education, Marie-Dominique Simonet, vient de faire connaître son projet de décret sur les inscriptions scolaires. Celui-ci apporte une solution à quelques uns des problèmes techniques apparus avec les décrets Arena et Dupont. Malheureusement, sur les deux questions centrales — la mixité sociale et l’incertitude pour les parents — il ne propose que…
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Les inscriptions : et maintenant ?
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Voici le compte rendu de l’atelier consacré aux inscriptions scolaires, à l’occasion des “Six Heures pour l’Ecole démocratique”, le 17 octobre 2009 à Bruxelles. Les intervenants étaient Chantal Massaer d’Infor-Jeunes Laeken, Nico Hirtt de l’APED.
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Colloque : “Les désintégrations scolaires”
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Dans le cadre des 20 ans de la Convention des Droits de l’Enfant la Ligue des Droits de l’Enfant et la Plateforme pour l’intégration scolaire organisent un colloque sur “les désintégrations scolaires” L’Ecole en Communauté française est la plus discriminatoire de l’OCDE. Elle détruit chaque année l’avenir de 100 000 jeunes (60 000 redoublements, 17…