[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text css=””]Le 17 octobre 2023, la presse dévoilait les premiers résultats de notre grande enquête sur le ressenti des enseignants concernant l’évolution du « niveau de l’enseignement en Belgique ». Derrière ce titre — volontairement un peu réducteur et provocateur — se dévoile une étude d’une grande richesse. Un bon millier d’enseignants francophones et néerlandophones nous ont livré leur avis, non seulement sur la qualité générale de notre système éducatif, mais surtout sur les causes de ce qu’il faut bien appeler une baisse de niveau généralisée : la taille des classes et la surcharge de travail, la concentration des problèmes, l’évolution des référentiels et programmes, certaines évolutions sociétales… Vous pouvez télécharger le rapport complet (150 pages) de notre enquête.
En septembre 2024 paraissait le numéro 99 de notre revue, dans lequel nous complétions les témoignages des enseignants par nos propres analyses.
Découvrez ci-dessous les articles qui synthétisent les principales conclusions de notre enquête et de nos analyses.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_7 custom_title=”Que dit PISA de l’évolution du niveau ?” post_ids=”22489, 22467, 25688″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_4 custom_title=”Les principaux articles relatifs à notre enquête “niveau“” post_ids=”22274, 24501, 24580, 24601, 24611, 23020, 23034, 23049, 23040, 23330, 23043″ limit=””][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_7 custom_title=”A lire également” post_ids=”23193, 20073, 20322″][/vc_column][/vc_row]